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《广告多棱镜》教学设计(苏教版九年级教案设计)
 凌玉芬

教学目标:

1、了解广告的定义、分类、及其作用等相关知识。

2、了解创作广告的基本要求,进行创作尝试。

3、掌握理解、鉴赏广告的实践能力

4、了解公益广告的概念及特点,掌握公益广告的一般创作技巧。

教前准备:

学生广泛收集各种广告语。教时安排

2课时

第一课时

故事导入

有个人爬墙出校,被校长抓到了。校长问:“你为什么不从校门走?”

他指着衣服说:“  美特斯邦威, ‘不走寻常路’ ”

校长又问:“这么高的墙怎么翻的过去?”

他指着裤子说 :“李宁, ‘一切皆有可能’ ” 

校长再问:“翻墙什么感觉?”

他指着鞋子说:“特步, ‘飞一样的感觉’  ”

第二天,他从正门入。校长问:“你怎么不翻墙了?”

 他说:“安踏, ‘我选择 我喜欢’  ”

第三天,他穿混混装。校长说:“你不能穿成这样。”

他说:“‘穿什么就是什么’, 森玛服饰  ”

第四天,他穿背心上学。校长说:“你不能穿背心。”

他说:“‘男人简单就好’, 爱登堡服饰。 ”

校长说:“我要记你大过。”

他问:“为什么?”

校长说:“动感地带,我的地盘我做主”

自由阅读课本p246——p250

说说你从知识短文中了解到关于广告的哪些知识信息?

教学过程

一、广告展示台

优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味,令人过目(耳)不忘。你熟知哪些优秀的广告语呢?一分钟内,谁说的广告语最多,谁将成为本项比赛的冠军。

 二、广告评点栏

(一)下面几则广告语中,说说你喜欢哪条广告,不喜欢那条广告,为什么?

1、清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样。(DVD广告)

2、今年二十,明年十八。(香皂广告)

3、多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油)

4、我的地盘听我的(中国移动通信动感地带)

5、我就喜欢(麦当劳)

6、只要你想(联想)

7、帕萨特,成就明天(帕萨特系列) 

8、.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶)

9、男人就应该对自己狠一点(柒牌服饰)

10、热爱生活冷静选择(奥克斯空调)

11、喝前摇一摇(农夫山泉农夫果园果汁)

12、煮酒论英雄才子赢天下(才子男装)

(二)示例:

(1)下面是某箱包公司的一条广告词,耐人寻味。请写出你对这句话的理解。   

你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。

(2)太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时一滴水,难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处?

(三)方法归纳

(1)结合产品(商业广告)或广告主题(公益广告),理解广告词的内容。

(2)揣摩形式,结合具体材料,把握语言特点。

(3)品读感受,体会该广告词的实际效果。

广告医院:

1、 广告整容科

下面是商家用谐音法给成语“整容”而产生的广告语,请你为它们恢复“真身”。

某保温杯广告:有口皆杯     

某 饮 料 广 告:饮人入胜

某加湿器广告:湿出有名

某眼镜广告:一明惊人

某电脑软件广告:码到成功

某饭店广告:食全食美

某旅行社广告:坐享其乘

某毛巾厂广告:巾益求精

2、疑难杂症科

语病形形色色——下面列举了广告语中常见的语病,请你作为主任医师将左边的众广告语对号入座并说明理由。

症状                                                       病因

今年过节不收礼,收礼只收脑白金。                        前后矛盾

立即好神贴,包治各种疑难杂症。                          夸大其词 

天津驾校,学费低廉,免收学杂费。                       前后矛盾

牙好,胃口就好,吃吗吗香。                            生搬硬套

胃病又犯了,快去请四大叔(斯达舒)                      推理错误

练习巩固

广告创作室

随着科学技术的日新月异、人类文明的飞速发展,广告已经无处不在,无时不有。它以其特有的经济功能、独特的文化张力,深刻的影响着人类生活的广阔空间。聪明的人不一定做广告,做广告的人一定都聪明。美国前总统罗斯福曾经说过:不当总统,就当广告人。

示例:


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1、请看以“‘生态钦州’建设”为内容的公益广告词:

“生态钦州大家创,持续发展奔小康”、

“打造生态钦州,建设小康社会”、

“山川秀美,生态钦州;

美好家园,小康社会” 

2、请你帮助百川书城把广告词补充完整。

读书好心情,购书              (好去向)         

              

 第二课时

概念导入:

不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获得良好的社会效益的广告,叫公益广告。

公益广告的特点:

示例1:请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词.要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明.(在10-20个字之间)

(说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。说好普通话,“知音”遍华夏。)

示例2:请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词.要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明.(在10-20字之间)

(血,生命的源泉,友谊的桥梁。鲜血诚可贵,助人价更高。)

归纳公益广告的特点:

1.主题鲜明

2.感情真挚

3.语言贴切、简明、形象

公益广告的编写技巧

技巧一:巧用修辞

如:

说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。(对偶)

说好普通话,“知音”遍华夏。(双关)

血,生命的源泉,友谊的桥梁。(比喻)

鲜血诚可贵,助人价更高。(仿拟) 

课堂练习一:

请以“注意交通安全”为主题,拟写一则公益广告。要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(字数在10-20字之间)

司机一杯酒,亲人两行泪。(对偶  对比)

高高兴兴出门去,平平安安回家来。(对偶)

带着平安上路,载着幸福回家。(对偶)

手握方向盘,时刻想安全。(押韵)

技巧二:运用押韵

如:

说好普通话(hua),方便你我他(ta)。

人间自有真情在(zai ),献出鲜血播下爱(ai)。

一点热血助他人(ren),一颗爱心好精神(shen)。

生命在呼唤,血液在期待(dai),献出您的爱(ai)。

技巧三:运用质朴的语言

如:

推广普通话,靠你,靠我,靠大家。  

说好普通话,走遍神州都不怕。

一滴血,一片心,一份爱。

一份血,万份情,无偿献血最光荣。

请拟一条“维护消费者合法权益”的公益广告

(消费促进生产,维权促进消费)

请拟一条“禁毒”的公益广告

(珍爱生命,远离毒品 )

请拟写 “禁烟”公益广告:

1、 吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存

  的最大威胁。

2、 为了你和家人的健康,请不要吸烟。

3、 也许,你的指尖夹着他人的生命

                 ——请勿吸烟(医院禁烟)

 4、 在这里,香火不再延续……

 5、 你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱

                        ——加油站吸烟者禁入

6、如果你想吸烟,定时炸弹在身边!(同上)

7、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟

课堂练习二:

请以“保护环境”为主题,拟写一则公益广告。要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(字数在10-20字之间)

参考例句:

保护环境,始于手上,止于嘴上。

美化环境,就是美化我们的心灵。

保持洁净美好,仅需举手之劳.。

保持环境卫生,共建美丽家园。

美丽的环境我的家,靠你、靠我也靠他。

课堂练习三:

请拟一条以“购买体育彩票”为内容的公益广告词 

1、奉献是无私的骄傲,大奖是爱心的回报。

2、爱心需长久,奇迹在左右。

3、体彩手拉手,公益心连心;

4、体彩牵人回首,幸运走遍神州。

5、投注热情,好运来临。

6、体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友。

7、投注深情,好梦成真。    

欣赏护花护绿的公益广告 

1、小草有生命,足下多留“青” 

2、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

3、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

4、我为你美丽的心灵绽放。

5、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

6、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。

7、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

8、一棵树 + 一棵树 = 一片树林 

9、地球是我家,绿化靠大家。

10、保护树木,就是保护自己。

作业:    

请从下面的主题中,任选一个主题拟写一则公益广告。要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(字数在10-20字之间)

主题:校园文明、关爱老人、希望工程、反腐倡廉、节约用水、保护动物、禁毒禁烟。

 
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