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《外国小说欣赏》话题二——场景(人教版高二选修教案设计)
                《外国小说欣赏》话题二——场景

学习目标

1、了解场景知识,掌握场景功能。

2、了解风景的意义和传统与现代小说的场景观。

3、学会对小说能进行场景分析与鉴赏。

学习重点

1、场景分析法

2、场景描写训练

3、在场景中生活

学习过程

导思:

1.何为场景? 

2.场景由哪些基本要素组成? 

3.场景有哪些类型?

体验交流:留存你记忆中的某一经典场景。

(一)场景与小说

◎场景与场面

场景=场合(社会环境)+风景(自然环境),相当于场面,场景描写是场面描写和风景描写的合称,类似“环境描写”,是小说的最小构成因素。

(1)何为场景

①戏剧、电影、电视中由布景、音乐、出场人物组合成的景况;

②叙事性文学作品中,由人物在一定场合相互发生关系而构成的生活情景;一篇小说就是由一个接一个的场面接续而成的。

③泛指一定场合下的情景。

总之,场景就是我们常常说的“场面描写”。它与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成。它是某一段时间内社会生活的横截面,小说就是同一个接一个这样的“面”构成的。

(2)场景的组成

人物、事件、环境。环境不等于场景,场景相当于电影中的镜头(画面)。

◎空间与场景。

空间即生活的某一特定环境,是场景的重要因素,是人物活动的舞台,故事发生的处所。空间为人物活动提供了背景,是人物的“底色”。人物在何种空间出生、成长,也决定了他们日后的性格和命运。社会环境 可以早就一个人的气质、修养、风度。在社会环境的耳濡目染里,人在不断地被环境改造着。

◎空间的改变意味着人物、情节的发展。

 
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