中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
教学反思
阅读:429
标签:
教学反思
学不可以已(必修教学反思)
“学”,学什么?学一切。
学古人宋濂求学之苦,做人之道;学古人陶渊明以学为乐,以乐忘忧;学古人苏轼活到老学到老;鉴前世古人,查今世后者。
方知:学不可已矣。
人生易老天难老,弹指一挥便是十六春秋。六岁的我,只认识1.2.3…简单的阿拉伯数字;七岁的我,把平日里常说的字,写于纸上;八岁的我会背很多简单的唐诗;九岁的我知道一年也许有三百六十五天,也许有三百六十六天,所以说我也许会晚成
熟一天;十岁的我第一次接触电脑,原来还有这么大的计算机;,,,,,,
今天十六岁的我从十六度春秋的人生历程中,懂得“学不可已矣”。学习要用心学,不能一味苦读,要有自己独特的见解。学习就像交朋友,你把心交给朋友,那么你的朋友和你之间在没有秘密可言。那才是真正的朋友。学习也一样,只要那么“学”才会把知识精华一一授之。学就是这么简单——用心。
学,到哪里不是学?到何处不是学,学是自由的,不是仅限于书本上的。世间万物都有自己的发展规律,只要你留心,只要你肯学习这其中的奥妙就不得而知了。孔子曰:“三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之”。所以学的范围可不小。
“学”让我有采菊东篱下,悠然见南山的意外收获的喜悦,让我有浪子回头,为时不晚的庆幸。让我有博古通今,无所不知的满足,“学”?“学无止境 ”。
标签:
教学反思
学不可以
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
猫(人教版七年级必修教案设计)
下一篇:
2010年全国高考语文学科考试大纲(大纲版)及样题(一)(备课资料)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版