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2010年江苏作高考作文题范文及点评
江苏作文题目:

绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

【点评】

江苏今年的高考作文题目依然采取了“提示语+标题”的形式,题目也并不出人意料,它紧贴时代,体现了与社会、时事的极强的联系度。“胡锦涛总书记今年4月30日参观世博园广东馆,鼓励广东倡导绿色生活;今年“六•五”世界环境日中国主题也是“低碳减排•绿色生活”,号召公众从我做起,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

在去年作文题“品味时尚”所倡导的“关注人与社会,关注人对自己生活的社会的看法”的基础上,今年的这个题目继续考查学生对社会的观察能力,关注自我与关注时代社会共融,关注自己的社会责任感,让考生在观察中显示出自己的思辨力。

  同时,这也是个入手浅易的题目。导语部分对“绿色”和“绿色生活”的阐释也给考生一定的指引。城市和农村的考生、男生和女生都不会觉得陌生,人人都有话可说。

“绿色生活,是一种生活的理念”,这个提示可以让我们联系到“低碳生活”的生活方式。在提倡低碳生活的今天,学生们的一些生活细节也随之发生一些改变:更加重视节能,随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯,出行以自行车、公交车代替私家车等;更加重视环保,用布袋、竹篮等代替塑料袋,不乱扔电池等……所以考生如果以这样的生活方式的描写叙述来阐述对题目的理解,应该不是很难。

  但是,要把它写深刻,写出特色,还是有一定的难度。我们要注意的是,“绿色生活”是一个充满形象感的词,它不是一个概念、一种说法的简单诠释,它能让考生张开想象的翅膀,以具体的形象的事物引领深入的思考。

考生如果注意到导语中的“与生命、生态紧密相连”的提示语,扣住“生命”的概念,我想应该写得更深刻,更有价值。因为,“绿色生活”更是一种生活态度,它与我们生命的质量息息相关。

 比如“简单生活”,“绿色生活”意味着物质生活简单,但是心灵生活丰盈。在我们现在这个浮躁的、喧嚣的社会,人们沉浮其中,缺少的不正是心灵的绿色吗?我们需要地球的绿色,我们也需要心灵的环保,我们不要灯红酒绿,不要急功近利,更不要尔虞我诈,我们要简单澄澈中的人生大智慧。

比如我们在热闹浮华背后的安静,对生活内涵的沉潜涵泳,其实也是对现代城市文明喧哗的反叛。因为绿色是大自然的底色,亘古不变,我们需要绿色的生活,不就是要远离喧嚣浮躁,寻找到生活的本真吗?

唯一感到遗憾的是,导语部分的“绿色”的阐释与“绿色生活”的题目关系不大,毕竟“绿色”的意象与“绿色生活”的概念之间没有多少联系,如果有考生专注于“绿色”的“生机勃勃,赏心悦目”,我担心要写偏或写得不深。

“绿色生活”这个题目体现了出题者不在审题上为难学生的精神,它贴近我们的现实生活,让考生有话可说;但它更直指我们的内心世界,只有对社会、对人生、对历史等充满关注并深入思考,才能写出更有价值的文章。

18、2010年上海高考作文:丹麦人钓鱼相关材料作文

 写作70分

1:根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

留住青山,才有柴烧

小时候爱坐在黑白电视机前看武侠剧,里面总有比武失败、情场失意或家庭变故的人要自我了断,然后总会有个人从画面外冲过来,拉住失意人的手臂,说:留得青山在,不怕没柴烧。这句话在这些情景中总是很适合,屡试不爽。

而每当看完电视剧后,我总爱到后山竹林去看张老头编竹器。他有一张沟壑纵横的脸和一双结满硬实老茧的手,不爱说话,却总是对小孩们微笑。我爱看他将竹子砍下来,劈成细条,然后熟练地用各种粗细不一的竹条编成形状各异的竹器。有时完成一个竹器之后,他会顺手捡起一根比较细的竹管,在上面削削砍砍,再插上一片竹叶,做成一个竹哨送给我。

有时我会问:“张老头,你天天砍竹子,哪天竹子没有了怎么办?”他笑着摇摇头,用手中的竹刀指着身边一棵尖尖的竹笋说:“你看这些竹笋,他们长大了就会变成竹子了。我从来不砍竹笋,也不一次就把竹子砍完,这样竹子是不会没有的。”他很少有这么多话的时候,但我却似懂非懂,继续把玩着手里的竹哨。

偶尔他会到树林中的小溪钓鱼,戴一顶竹帽子,手持一根竹竿,静静坐着。这时,我会很开心地在他旁边挖蚯蚓,并将自己的战利品赠与他做鱼饵。但他的战利品却很少。他看不上小鱼,说小鱼不够吃,总是钓起来又把它们放走。我很奇怪,他钓了那么多小鱼,怎么会不够吃。或许他觉得说了我也不一定懂,也不再向我认真解释。

其实这样看来,张老头并不算是一个合格的农民,因为他总是搞这些副业,将农田丢给儿女们耕种。后来我听爸妈说才知道,他将后山承包啦,所以整天呆在那里,怕别人去砍他的树,可这么些年,他自己也没有用这后山种过什么,不知道他是怎么想的。

于是有天我向他问起这个问题:“张老头,你天天守着后山做什么,这么多树也不能吃,还不如砍了卖了呢。”他仍然微笑着,捡起脚边一根枯枝,说:“留住青山,才有柴烧。”“我知道,我知道,是‘留得青山在,不怕没柴烧’的意思么?”我很兴奋。他点点头:“是啊,前些年,我到邻村,看到他们把山林都砍了,河里的鱼都捞完了,还用挖掘机将一座山挖掉一大半拖到砖厂做砖。这怎么行呢,没有树,下雨了,山会垮的,山垮了会把人埋住的。没树了,小鸟兔子也会没有的,鱼捞完了,就不会再有鱼了,啥都会没有的。所以,我要守住我们村的这座青山。”

许多年后的今天,在我看到环境被严重破坏的惨状时,想起多年前没上过学的张老头就有这么有远见的思想。而前些天听爸妈说,他守的那片山林因为为珍稀鸟类提供了栖息地还上了电视。我在脑海重新开始勾画他的形象,却只剩下一些大概的样子,只是他那句“留住青山,才有柴烧”,简朴又寓意深刻,在我每每忆及他时响起。

标签:高考范文 2010年江
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