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《廉颇蔺相如列传》导学案(人教版高三必修教案设计)
 一、学习目标:

1、掌握文中有关实词虚词的用法。

2、掌握文中的相关知识点:包括通假字、词类活用、文言句式等

3、概括文中的故事情节。

 二、课前预习

1、背景简介

公元前三——四世纪,是我国历史上的战国后期。七雄并峙,战火频繁。七国之中秦最强大,它采取“远交近攻”的政策,各个击破,力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家,秦一时难以吞并,便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备,外交上不卑不亢,维护了国家的尊严,保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作,与强秦抗争的故事。

2、预习要求

(1)、充分利用手头上已有的文言文学习资料,对照注释疏通文句,并在课文内标注相应的知识点。

(2)、划分课文段落层次,给每个段落拟一个小标题。

3、检查预习

(1)、课文按什么顺序写了几件事?

(2)、这几件事充满了矛盾冲突,能说说每件事各围绕什么矛盾展开吗?

4、练一练

(一)、给下列黑体字注音。

1.臣等不肖(        )2.刎颈之交(        )3.广成传舍(        ) 4.缪贤舍人(         )

5.见臣列观(        )6.相如虽驽(        )   7.臣语曰(            )8.使人遗赵王书(            )

9.睨柱(          )10.秦王不怿(               )

(二)、指出下列词的用法并解释

  1.秦璧西入秦  (                  )2.秦御史前书曰(                     ) 

  3.且庸人尚羞之(                  )4.先国家之急而后私仇也(             )

  5.归璧于赵     (                 )6.怒发上冲冠  (                     )

7.舍相如广成传舍。(               )8.左右欲刃相如。(                    )

9.大王必欲急臣。                    10.秦王恐其破璧。                

  11.毕礼而归之。                     12.臣舍人相如止臣曰……                  

(三)、解释划线的词的古今义。 

1、 请指示王   指示:古义                2、 臣所以去亲戚而事君者   亲戚:古义            

3、 传以示美人及左右     美人:古义                     左右: 古义                    

(四)、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。

 1.求人可使报秦者(                 )    2.和氏璧,天下所共传宝也(           )

3.臣恐见欺于王而负赵(               )  4.大王见臣列观  (                 )

 5.徒见欺        (                 )    6.以勇气闻于诸侯(                 )


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 7.何以知之      (                )     8.而君幸于赵王  (                  )

(五)、请给下列各句补出省略的成分,并写出具体内容。

  1.请奏盆 缶瓦(         )秦王    2.相如闻(         )不忍与(         )会

  3.公之视廉将军孰与秦王(           ) 4.(           )卒相与欢,为刎颈之交

  5.今君乃亡(          )赵走(           )燕

(六)、下列词有多种解释,根据句子的内容选一种恰当的解释,填入括号。

1.拜:叩拜、授官.

(1)拜(       )为上卿。   (2)拜(       )送书于庭。

2.见:看见、接见、被、受、显现.

(1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见(         )欺。(2)秦王坐章台见(        )相如。

(3)才美不外见(        )。

3.徒:步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只/不过.

(1)我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒(         )以口舌为劳,而位居我上。

(2)召令徒(        )属曰……     (3)徒 (           )见欺。

4.因:依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.

(1)不如因(           )而厚遇之。

(2)相如因(           )持璧却立。

(3)因(             )宾客至蔺相如门谢罪。

5.幸:幸运、侥幸、幸而(敬词,表示对方这样做是使自己感到幸运的)、希望、(帝王的)宠爱/宠幸。

(1)君幸(      )于赵王。    (2)则幸(      )得脱矣。

(3)大王亦幸(       )赦臣。 (4)幸(        )来告语之。

6.负:背、载、担负、倚仗、辜负、违背、对不起、背叛、败.

(1)均之二策,宁许以负(        )秦曲。     (2)秦贪,负(             )其强。

(3)相如度秦王虽斋,决负(       )约不偿城。 (4)臣诚恐见欺于王而负(      )赵。

(5)廉颇闻之,肉坦负(            )荆……  (6)胜负(           )未定。

7.请:请允许我 、请你 、请示 

⑴.璧有瑕,请指示王 (           ) ⑵.秦王窃闻赵王好音,请奏瑟 (             )

⑶.诸将请所之 (             )

三、问题探究

1、找出文中描写廉颇蔺相如最精彩的地方并进行赏析,试分析这两个人物的性格。

2、结合文本,谈谈蔺相如最让廉颇佩服的地方在哪里?

3、鲁迅先生对《史记》有一精当的评价――“史家之绝唱,无韵之离骚。”,从历史的角度来看此文,作者想借《廉颇蔺相如列传》表述怎样的观点?

 

韦明珠

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