三、叙事类作文常用的手法

高考作文由于受到时间与长度的限制不能太长，因而一定手法是必须的，即用较短的篇幅写出跌宕起伏的内容。

1、一波三折：

    记叙文，尤其是叙事类文章，情节发展应该有波澜。有的文章一波三折，出人意料，却又在情理之中．像海洋波浪起伏运动，进溅出美丽的浪花。有的文章情节平稳发，最后却爆发了惊心动魄的矛盾冲突，故事戛然而止．就像地震产生的海啸，它尽管以每小时数百公里的速度在海面上前进，但实际高度不过几厘米左右，行驶在上面的船只根本感觉不到。然而，一旦遭遇地势起伏不平的海岸线、浅滩或相对狭窄的港口，它就会猛烈冲击沙滩。文章情节波澜起伏，就会震撼读者心理，吸引读者兴趣；文章如果一潭死水，就会缺乏生气，缺乏冲击力。

【例文】

                              画

    有那么一种很小的世界，它就是舞台，有那么一种很大的舞台，它叫做世界。

                                                —题记

    张副市长的妻子办事沉稳，胖胖的身材给人以软厚的感觉。她对张副市长很是体贴，生活上的照顾无徽不至；她对张副市长也很顺从，购置个三五十块钱的家当也得张副市长开口同意。

    张副市长不抽烟不喝酒，闲时就爱个画画。

    这天，张副市长正在家里画兴正浓呢，“得意楼”酒楼的孙老板找上门来，“哟！市长稚兴高啊，画得不错嘛，我虽是个生意人，可对画也是略佳几分呢。”一听是位“画友”，张副市长高兴了，放下架子，沏了两杯茶，与孙老板谈得很是投机。

    临走时，孙老板看着案上那幅未画完的《奔马图》说：“酒店刚好缺播画，这张正合适，不知市长您就别爱把它卖给我吧，市场价，两万五。” 张副市长虽然平时画画自我感觉不错，但两万五的高价还是让他大吃了一惊，忙摆手说：“不行、不行，我们画艺不精，这画是画着玩的，你还是去正规的地方买画，挂在店里吧！”“市长你就别谦虚了，你看这画虽然未画完，但气势不凡早就看出来了，莫非你是舍不得割爱？”

      争执不过，张市长只好答应他三天以后来取画。不一会张副市长的妻子买菜回来了，张副市长把事跟她说了，她听了不置可否，只是说：“你前几天在市里参赛的《百竹圈》在一千多幅参赛作品中只排到了六百多名。”张副市长一听，心理大吃一惊，原来姓  的是想借口来贿赂我哪？张副市长连忙把未完成的几奔马图收起，再也没有跟孙老板提拿画的事？

不久，张副市长转正。

     多年后，已退休的张市长收捡老伴的遗物，一本烫金的获奖证书掉了出来。张市长一看“《百竹图》一等奖”几个字映入自己的眼帘。

     张市长顿时明白了敦厚的妻子怕自己抵挂不住诱惑，收了不该收的钱，向来不说诺的她“机灵”了一下，对自己说了谎。张市长抚摸着通红的证书，禁不住老泪纵横。

     

    本文即用一波三折的方法叙事。先介绍她顺从为下文“机灵”打下伏笔，孙老板求画，市长答应但被妻子劝阻一波，妻死后市长发现真相又一波，而真相与前文的顺形成对照，则是更大的波，表现了妻子对丈夫真正的爱，这样夹着墨不多的市长夫人形象丰满鲜明，跃然纸上。

2、误会法：借助误会使之观念发生错位收到波澜起伏，新颖独到的效果。

   如《儿子提意见》     

      老爸看了儿子的日记，见儿子给老师提了意见，一个中午就睡不着觉，想到自己去年给领导  提意见被调离办公室的事，心中有了几分畏惧。中午儿子回来说我调了位置往后调了一排。他头一下子炸开了，心想那意见起了作用，一问而周记恰如就是昨日交的。父亲  一定得拜访老师，提两条烟两瓶酒。一上午还好碰到了王老师，迎上去递烟，他摇了摇头“我刚戒”正想再说几句王老师掏出手机说了几句“对不起，我有个会说完骑上车子就走了。”我更为不要，晚上一定要拜访他。电话刚打过去，他说对不起我正在给学生上课，电话断了，老父坐在沙发上。9点半儿子回来了，老师打你了没有，找了，他还“还干什么”“还让同学们……”让同学们远离你是不是，没有老师表扬了我，还让同学们给我鼓掌。

      “误会法”一定要借助某一些非常巧合的情节展开，如局长抽烟，从不给别人发，但都看得到他上衣里装了好烟……，再如《评议家与部长》“你们看他们小说怎么样”部长问。“我是说的某种意义上讲是好的”，评论家赶紧更正，部长摇头。我是说的某种意义上讲，是针对咖啡馆里为数很少的庸俗的知识分子，部长摇了摇头。确切地说就是针对那些没有鉴赏能力的人，刚才我没表达清楚。部长摇头，总的来说，部长先生这是一部坏小说，部长摇头。当然也不能全部否认，部长摇头说：“该死，这衣领子真别扭。”

3、悬念法：

      即设置悬念，在紧张思考的猜度间完成小说，如《遗言》秘书一步跨进会议室，厂长老徐快不行了，他说有重要事要跟你当面讲。“与会者齐刷刷地看着小说，一阵不了的骚动，大家都在暗自思忖，是什么事呢？供应科长想：不好，他会不会向厂长告我一状呢？”上次我拿钢材回扣的事只有他知道。财务科长想上星期老徐找我虚报差旅费，我没答应，他现在会不会报复我，将我前年贪污公款的事捅出来。“保卫科长想，前天晚上我拿了车间的几块铜料，经厂门口时只有他看到了，该不会向厂长告密吧。”老徐大概不会做这种绝  的事，他的子女还在厂里上班。大家一齐想：他见我们搂这么多就不眼红，反正眼一闭什么都不知道。正在大家忧心忡忡时，厂长宣布散会，走出会议室，几个人也连忙跟了上去。病房里老徐不停地呻吟，艰难地抓住厂长的手说：王厂长你总算来了，我……老徐你有什么话就说吧，请相信我。厂长很激动，老徐看了看大家，显得更激动。屋里静悄悄的，科长们瞪大眼睛看着老徐，心怦怦直跳。“就是，呃！呃——”突然，老徐一口气没上来，两眼一翻，溘然长逝。

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     文章开头就给大家一个悬念：是什么重要事情呢？会不会老徐临死前告我一状？人们焦躁忧心。文章以此悬念，暴露出人们自私不安的丑态，使文章曲折多姿。

     其实这种文体很容易学。比如，一大早李四见张三老师说什么，老师显得很激动，张三说吧就走了。他想该不会是告发我昨天上网吧。他想以前自己也有过很多次犯规……展开回忆。一会来时站起来向教室里瞪了一眼，李四非常紧张，完了，完了，这一回真的逃不掉了……老师来到教室很沉痛地说：“张三的父亲去世了，他成了一个孤儿，希望明天班上派几个代表去他家看望一下……，也可以仿照上文写几个心的表现”。

    去年高考一考生写的《县长的笔记本》，亦采用悬念的手法。文章写辉与领导没交情，在局里干了十多年，连个小科长也没混上。一日听说来了个新县长，一打听，原来是老乡，爹还说：“他是你的大姑夫。”爹和辉径直到了大院，认了这门亲，于是辉成了县长家的常客。一日，大姑对辉说：“好好干，以后让你的大姑夫说几句话。”辉感激了，县长在一旁笑笑，没言语．转眼三月过了，辉的工作依旧。辉有点担心：县长姑夫是不是没把自己放在心上？一天，县长来局里检查工作，辉的任务是倒茶．原认为县长会跟自己打个招呼，可县长没吭一声。局长汇报完了，要留县长吃饭，县长说：“我下午要到市里开会呢。”突然县长像是想起了什么，叫住了辉：代小辉，我还有个笔记本忘记带了，你替我跑一趟。”他掏出钥匙：“就在我办公室中间的抽屉。”在场的人愣住了。辉很吃惊，答应一声，转身出去了．找到笔记本，随便一翻，里面一个字也没有。过了半月，辉就被局长提升为办公室主任．

    文章运用悬念的手法．辉干了十多年的科员，一日时来运转，姑夫当了县长。拜见姑父，旨是图官。大姑说以后让你的大姑夫说几句话，姑夫县长“只是笑笑”。此在读者心中留下疑惑。三月已过，动静却无。此又留给读者几分琢磨。姑夫县长来局里检查，见了辉，“没吭一声”．此更令人纳闷。而县长“突然想起”，让辉拿回自己的笔记本，把众人愣住了，至此，读者无不惊叹于县长的城府与心计，亦惊叹于作者悬念设里的构思之巧。

 

杨长荣