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标签:
教学设计
八年级教学设计
河大版八年级教学设计
感悟珍珠港(河大版八年级必修教案设计)
15、感悟珍珠港
教学目标:
1.朗读课文,理解文章内容,理清文章的结构
2.体会文中蕴涵的作者的思想感情
3.感悟战争 感悟和平
教学重点:认识战争给人类带来的流血和灾难的沉重代价,激发学生对人生与社会的深层次思考。
教学难点:通过关键语句、段落的理解把握本文主旨。
教学过程:
一、播放短片,营造气氛、了解背景。
二、导入
三、出示教学目标
四、作者简介
五、整体感知,理清文章层次。
1、出示纪念堂图片,请同学结合课本中有关内容给大家描述画面内容。
2、出示战争场面图片,请同学用文中的语段来描述。
(1)、文中哪些段落可看出珍珠港受重创?
(2)、强大的美军舰队如此不堪一击的根本原因是什么?我们用文中的一句话来回答。在文中有哪些具体表现?
3、出示残骸图片,请同学用文中的语段来描述。
4、作者写了海面上的纪念堂,叙述了当年的事件,描写了事件的具体过程,并分析了美军惨败的原因,也描写了战舰残骸,这么多材料都是为什么而蓄势?
5、理清文章层次,明确重点是哪部分?
六、原文中哪些句子是作者的感悟?
七、讨论:珍珠港事件后美国采取了什么行动?结果是什么?
八、讨论:在战争中谁是真正的赢家?
结论:战争没有胜利者。在从未获得真正和平的世界上,只要有战争,就必然会有伤亡,战争是整个人类的灾难。
九、小结全文
吕士凯
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教学设计
八年级教学设计
河大版八年级教学设计
感悟珍珠
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