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青少年与网络调查报告(北师大高一必修学生习作)
 调 查 人:燕芳

      调查时间:2008年8月6日

      调查方式:网上调查,到网吧寻问

      调查对象:青少年,网吧管理员

      调查结果:

      1、大部分青少年喜欢上网。

      2、青少年上网的目的:

      (1)青少年上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片,再是查阅资料,做网页,浏览新闻等等。(2)大部分男生上网是为了玩游戏,多半女生是为了聊天。

      3、比较热门的网站:

      搜狐、新浪、土豆、优酷等。

      4、青少年上网时间:

      大部分青少年上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网。

      5、青少年上网途径:

      大部分青少年在家上网,其次是去网吧或者说同学朋友家上网。

      6、是否支持青少年上网:

      支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提“要正确对待,有限制地上网”。但很多青少年的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”。

      7、网络对青少年的好处:

      (1)可以开阔视野,扩大知识面;

      (2)因特网信息量大,信息交流速度快,青少年可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给青少年的生活、学习带来了很大的便利;

      (3)由于网络的虚拟性,青少年在网上与其他人交谈时,不受时空限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来;

      (4)可以促进青少年的学业。在网上查阅信息,非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。

      8、网络对青少年的坏处。

      (1)容易上瘾:许多青少年沉迷于网络游戏,聊天室,影响青少年的健康成长。

      (2)容易受网上不良信息影响:许多网站的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,青少年很容易受它们的影响。有一些青少年受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路。

      (3)容易荒废学业:许多青少年自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天学习。

      (4)网上交友问题:许多青少年在网上都有网友,而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易使青少年说谎,受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。

      9、网络对青少年心理的影响

      (1)许多网络游戏都含有暴力的内容,很多青少年上网就是为了游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些青少年掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想,给青少年的心理造成了较大的危害。

      (2)在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容。许多青少年长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。

      (3)在网上,一切事物都是虚拟的,一些青少年长期沉迷于网络的虚纪世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于和沟通等性格。

      分析:

      由调查可以看出

      1、青少年上网主要还是处于好奇心和爱玩。

      2、青少年由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响学习,二是受不良信息的影响。但是调查表明,受到网络影响的青少年并不多。绝大部分青少年上网还是非常正经的。

      3、一些青少年迷恋网吧的原因:

      (1)假期缺少能使青少年感兴趣的活动。

      (2)缺少可以供青少年们娱乐、活动,放松的有益免费场所。许多青少年的学习压力大,因此在节假日都很想去外面放松一下。现在缺少适合青少年活动的场所。而科技馆等场所,虽然比较好,但门票贵而且展品也很少更新,青少年不可能常去。所以,青少年就去网吧放松娱乐。

      (3)对非法网吧的打击力度不够;

      针对问题的解决方法:

      1、青少年要自己加强自控能力,上网避免浏览不良信息,并要少玩游戏,安排好上网时间,不要太长,合理地控制好上网时间。

      2、老师和家长应引导学生上网,不能盲目的“堵网”,还应该通过各种培训教育,积极引导学生主动接触了解并使用网络,并通过教育提高学生的素质,重点培养他们的判辨是非的能力,增强道德判断能力,使青少年能自动远离网上的不良信息,并能熟练的使用网络来为自己服务。


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      3、应多多建立一些针对青少年的网站。

      新建的网站不应该是说教式的,而应该是非常有趣味,能吸引青少年并能使青少年在“玩”中学到知识,受到教育。应该调查青少年更喜欢什么样的网站,更喜欢什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对青少年的网站中,使它们能真正的贴近青少年,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。

      可以在这些网站中加入一些论坛,是青少年能在其中畅所欲言,发表对网站、对老师、家长、学校的看法和建议,倾诉自己的想法和苦恼,这样就能够用许多青少年都喜欢的方式,不但使青少年远离不良网站,还能更实际的解决他们的心理问题,改进老师、家长的教育方式,改进网站的内容效果。这样做往往是事半功倍的。

      4、应该努力监督网络中网站的内容,净化网上环境,如果发现对青少年思想行为有误导作用的网站,应该把它们清除这样才能从根本上解决问题。

      5、针对网吧的问题,应该加强对非法网吧的监管力度,一发现非法的网吧,就要坚决清除。可以发动青少年“举报”非法网吧,给监察网吧提供便利。

      还有,青少年也要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,使自己成为一位文明公民。

      附:

      《全国青少年网络文明公约》

      要善于网上学习,不浏览不良信息;

      要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

      要增强自护意识,不随意约会网友;

      要维护网络安全,不破坏网络秩序;

      要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

      广饶县第一中学  王明  燕芳 

王明

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