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辨析病句学案及高考试题分类整理1(高三必修学案设计)
 病句是指不符合现代汉语语言的组织规律(不符合现代汉语表达规则)、不符合客观事物的事理(违反客观事理)、不符合人们的语言习惯的句子。前者是就语法结构方面而言的,后者是就逻辑表意方面而言的。

“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。

高考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句。辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。 

修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。修改语病时,要注意: 

A、明确语言简明的主要内容 

B、要注意汉语表达的灵活性 

C、要注意考题的要求                       

知识点概要及解题指导

1、导入

关于“病句类型”《考试说明》规定了六种两大类:

①一类是语意性语病,包括两种,即“表意不明”和“不合逻辑”

②一类是结构性语病,包括四种,必须弄明白:一种是句子的部分结构(成分)发生了问题,分别是“语序不当”、“搭配不当”和“成分残缺或赘余”;另一种是整个句子结构发生问题即“结构混乱”,或称之“句式杂糅”。

2、特别强调现代汉语语法规则,以备辨别语病,包括古汉语句式的辨别。

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

【搭配不当】

1、现代汉语的句子有一定的结构规律。主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种成分搭配要符合这一规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。

搭配不当包括以下几种类别: 

主谓搭配不当;主宾搭配不当;动宾搭配不当;定语与中心词搭配不当(修饰语和中心语搭配不当);动补搭配不当;关联词搭配不当;一面与两面搭配不当;数量词与其他词语搭配不当。

2、例题引路 具体讲解

A.主谓搭配不当 

主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。

(1)早上出门的时候,他看到建筑工地的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。(辽宁卷第5题D项) 

(2)昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。(09重庆C.)

(3)强台风袭击这座海滨城市时,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。(09安徽A)

(4)太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。(09海南A)

(5)近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。(全国卷Ⅰ第3题B项) 

(6)王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。(07天津卷)

B.主宾搭配不当 

(7)中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。(湖南卷第4题D项) 

(8)朝夕相处,谁也不能保证不发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。(09北京D)

 (9)(2004高考 天津卷)孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。

(10)我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。

(11)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

(12)这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。  (2010全国1)

(13)该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。(2010全国2)

C.动(介)宾搭配不当 

(14)厚道有如参天的大树,替你遮挡暑热炎凉;厚道有如母亲的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐。(重庆卷第4题C项) 

(15)在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。(四川卷第4题B项) 

(16)漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。(09重庆D)

(17)语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。(09江西A)

(18)去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区,近四百户家庭和三千多公里路程。(09四川D)

(19)在这部对话式作品中,作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。(09湖南D)

 (20) 以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。【2008年高考安徽卷】

(21)我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明,是我们与祖先沟通的重要渠道,也是我们走向未来的坚实根基,我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的缅怀和感恩【2008年高考湖南卷】

(22)在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。(07四川卷)


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(23)长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。(2010新课标)

(24)挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。(2010北京)

(25)成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。(2010广东)

D.修饰、限制语与中心语搭配不当

(26)为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。(宁夏、海南卷第20题D项)

(27)徜徉在天安门广场,人民英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶,无一不让人顿生瞻仰、思念之情。(福建卷第15题) 

(28)在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。(北京卷第4题D项) 

(29)卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮,这些石狮在风雨中已守桥七百多个岁月。

(30)早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。

(31)我们严肃地研究了职工们的建议。又虚心地征求了专家们的意见。

E.动补搭配不当

(32)同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

F.关联词搭配不当 

(33)该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。(09北京B)

(34)想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。

(35)对这部小说的人物塑造,作者没有很好的深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。

(36)由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。

(37)诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。【2008年高考安徽卷】

温馨“小贴士”:

在句子中如果碰到有关联词,要从三个方面去考虑:一是关联词是否配套使用;二是关联词与主语的位置关系(关联词所在分句的主语一致,则关联词放在主语的后面,反之,放在前面);三是分句间自然形成的句意关系与关联词表达的语气关系是否一致,尤其是强加因果(例:他的文章写得不长,所以艺术成就很高。解析,前后两个分句不存在因果关系,但关联词却强加了这种关系)。

G.一面与两面搭配不当 

(38)说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。(山东卷第5题A项) 

(39)学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。(09天津D)

(40)教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。(2008年高考四川卷)

(41)“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。(2010广东)

温馨“小贴士”:

当看到句子中有表示两面词的词语(能否、是否、、高低、有没有、能不能、成败、好坏、优劣等),该句有可能是病句,但不一定。因为有些句子看起来(表面)是“一面对两面”或“两面对一面”,但内容上却是一一对应的,则该句照样是正确的,切不可机械的记忆“单起单承”“双起双承”,而忽略了句意逻辑,句意内容。例如1:储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用。解析:不少学生认为这是典型的“单起单承”的错误,其实是正确的,在这句中,因为无论吸储多少,都会带来国家流动资金的增长,并非一般意义上的对应不当。所以一定要重视句意内容,不可简单机械。例如2:我们不能总是把目光盯在比赛成绩上,因为有时候体育比赛的好坏是取决于某些裁判判决的。(正确);例如3:一部好戏能否好戏连台吸引观众,主要看编导的水平。(正确,此处“水平”包含“高低”两个方面。);例如4:学理科的同学能不能忽略文科的学习呢?我们的回答是否定的。解析:正确,“回答是否定的”意思是“不能忽略”。要注意“肯定的”“否定的”不属于一面对两面。

H. 数量词与其他词语搭配不当

(42)90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元。(09天津A)

(43)参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。(江西卷第5题B项) 

(44)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。(江西卷第5题C项) 

(45)卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮,这些石狮在风雨中已守桥七百多个岁月。

(46)世界金融危机使韩建集团遇到了困难,建筑市场工程减少,承接的建筑工程比往年减少一倍。

温馨“小贴士”:

在一些语句中,经常会出现一些表数量的词语,数词本身的使用就有一些讲究,要注意以下几种情况:

1.缩小、减少、降低等词语不能用倍数,只能用分数或百分数。

例如:这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。

解析:改为“缩短了二分之一”

2.“翻番”的概念要清楚,5翻一番为10,5翻两番为20。

 例如:今年我厂生产总值为120万元,比去年的40万元翻了两番。

解析:应为“160万元”,应该为“比去年的40万元增长了两倍”

3.注意“增加到”和“增加了”的区别,“增加到”包含底数,“增加了”不包含底数。如:30匹布变为60匹布,可以说“增加了一倍”或“增加到两倍”

例如:我市每千户人家的汽车拥有量,从五年前的50辆,到今年的300辆,增加了六倍。

解析:应为“增加了五倍”或“增加到原来的六倍”。

4.出现集体概念的名词不能与具体的数字搭配。

例如:500多个岁月。3个莘莘学子。两个书籍。(错)

5.用数字表达,注意前后不能重复,如“约”“大概”“左右”等,用一个即可;还要注意前后不能矛盾,凡是“至少”“最多”“最低”“最高”“超过”这一类词语,它们后面搭配的应是确数,而不是概数。如“至少”不能和“以上”同时出现,“平均”不能和“都”同时出现。和“以上”“以下”使用也容易出现语病。另外也要注意数量词在句中的位置。否则会造成赘余和语序不当。

例1:全世界每天至少有5万人死于由污染引起的各种疾病,发展中国家每年大约有2500多万人死于饮用不洁净的水。

解析:“大约”与“多”重复。

例2:29日1时30分起观测到迸发猛烈地狮子座流星雨,目前最大强度估计超过每小时10000颗以上。

解析:“超过”和“以上”重复。

例3:中华民族公园的票价均在50元至60元上下。(改为“之间”)

例4:这个村中凡十八岁以上的人都参加了这次选举,十八岁以下的人没有选举权,因此不能参加。

解析:“以上”和“以下”都包含底数,可把“十八岁以下”改为“未满十八岁”。

例5:南昌八一起义纪念馆里陈列着当年数百种周恩来使用过的东西。

解析:句中定语“数百种”位置不当,应放在“东西”的前面。

 

曹国恒

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