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教师随笔
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教师随笔
教学生写颁奖词(鲁教版必修教师随笔)
颁奖词就是为某一方面做出突出业绩的人颁奖所说的赞誉之词。它应该包括三方面的内容:典型事迹的概括、精神品质的揭示、现实意义的挖掘。学完《范蠡》《毛遂自荐》《孙膑》,我让学生写颁奖词。先分四列,每一列的同学各负责写一个人物,四列四个人物(范蠡、毛遂、孙膑、庞涓),十分钟完成。然后,每一列的前后位组成三四个小组,用五分钟时间讨论评选出组里的颁奖词佳作。最后,每组推举一名宣读交流。下面是各组的佳作。
他身怀绝世之才,却遭奸人陷害,但不甘堕落,身残志坚。田忌赛马,他巧妙布阵,显露出过人的智谋;围魏救赵,他运筹帷幄,凸现了奇特的战略;马陵之战,他神机妙算,展露了无穷的智慧。十三年的忍辱负重,为的不是一举成名,而是赢回自己的尊严。他就是名留青史的军事家——孙膑。
翻过历史,满是帝王将相的光辉,或是武功大治,征蓬汉塞;或是盛世出现,社稷千秋。然而在那不起眼的角落,我们看到了死不瞑目的你。不是没有才能的庸碌之人,但却心有妒火害同窗,只为飞黄腾达耀祖先;不是没有胆识的怯懦之人,但却心高孤傲轻对手,落的马陵战败自刎,千古后世骂名扬。你害人害己所以只能死不瞑目。(庞涓)
他是一匹千里马,也是自己的伯乐。他勇敢自荐,出使楚国,敢说十九人不敢说的话,能为十九人不能为的事。他以胆勇智才震慑楚王歃血为盟,解除了国难,成就了美名。他就是——毛遂。
他辅佐勾践成就霸业,他审时度势离开越国,他退隐耕畜家富济贫。一生三次搬迁,三次成为豪门富户。从政则能血洗耻辱强国富民;退隐则能躬耕治产富家济贫。时间的车轮辗过泛黄的史册,记忆中留下的却是永恒的达观智者的赞歌。他就是范蠡。
智敌孙吴,谋倾乐管。忍辱负重,苦身戮力;功成身退,躬耕产治数十万。虽文信亦望尘,虽光墉亦自叹。泛扁舟于江湖之上,迎子尸在蛮夷之南。内藏儿女情长,外显卓识远见。为官则至卿相,治家则达万千。堪为古今谋臣之宗师,不愧九州商贾之祖先。(范蠡)
笑姿
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