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导学案设计
八年级导学案设计
苏教版八年级导学案设计
苏州园林学案(苏教版八年级必修学案设计)
【学习目标】
1. 了解苏州园林的特点;领略我国江南第宅园林建筑的风貌,从而得到美的享受。
2. 理解本文总说和分说的结构及说明的顺序,品味说明语言的多样性。
【学习重点】
1. 苏州园林的图画美。2. 从几个方面说明事物的特点,总说和分说。3. 语言的准确性与多样性。
【学时安排】两学时。
第 一学时
◆课前导学:
一、复习说明文有关知识:(1.说明结构2.说明顺序3.说明方法4、说明语言)
二、作者介绍:
叶圣陶: (1894-1989)原名 ,现代著名作家、 家、出版家和社会活动家 。有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说 。他是苏州人,所以对苏州园林很认识,又有深刻的研究。
三、积累词语:
1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
轩榭( ) 池沼( ) 镂( )空 斟酌( )丘壑( )嶙峋( )对称( )
zhuó ( )磨 yìng( )衬 重峦叠zhàng( ) màn( )延 自出 xīn( )裁
2. 解释词语:(见课文下注释)
四、整体感知:(布置课前预习,准备课中交流)
1、这是一篇事物说明文,被说明的事物——“苏州园林”的主要特征是什么呢?(找到文中句子)
2、梳理结构层次:作者怎样抓住中心构思全篇,安排全文的结构呢?
第一部分:(1-2)总说苏州园林在我国园林艺术中的重要地位和影响,概括介绍苏州园林的共同特征。
(1)
(2)
第二部分:(3-9)从多方面具体说明苏州园林的总特征,突出它的艺术美。
(3-6)先从四个主要方面说明:(3) ( 美)
(4) ( 美)
(5) ( 美)
(6) ( 美)
(7-9)然后从三个细微方面说明(7) ( 美)
展开全文阅读
(8) ( 美)
(9) ( 美)
第三部分;(10)总结全文,对苏州园林的介绍留有余地,引人回味而更加向往苏州园林的艺术美。
3、归纳:
(1)文章是从 角度,抓住 的特点,按照 的结构方式,从多方面来介绍苏州园林的。
(2)本文的说明顺序:从全文看是按 顺序说明的;
从各部分看是按 顺序说明的。
4、讨论:第2段中的四个“讲究”的句子次序能不能互换?为什么?
5、归纳本文的说明方法,并举例分析其作用。 (①作比较②举例子③摹状貌)
6、分析本文语言的多样性。 (①多种表达方式的运用 ②句子的多样性:描述性和概括性的句子
③用词的精炼、准确,周密 ,前后呼应 ④多种修辞方法的使用 )
(逐项分析时,先由同学举例、分析,再由教师补充,归纳。举例时尽量照顾课文的先后顺序 )
五、总结全文:(1)有人说本文具有散文特色,是因为作者通过说明描绘,自然、真切地再现了苏州园林的风貌,使我们得到了美的享受,正如题目所写,使人有种“眷恋”之情。你能从文中找出例子吗?
(2)本文由 到 地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——
,表现了作者 之情。
第二学时
◆语段精读:(布置课前预习,准备课中交流)
(一)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意:高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞:没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满暴的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1、本语段的中心句是 。
2、本文段的说明顺序是 ___________顺序中的 __________式。
3、“这是不足取的”中“这”是指____________________________ 。
4、根据文段内容,请概括“中国画的审美观点”是什么?
5、举例说明本段使用的说明方法及其作用。
6、“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点? ___________________________________________________________________________
7、“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好?请说说你的看法。
展开余文
8、下面的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”?
A.满地绿阴飞燕子 一帘晴雪卷梅花(网师园 看松读画轩)
B.客到烹茶旅舍权当东道 灯悬待日邮亭远映胥江(横塘古驿)
C.四壁荷花三面柳 半潭秋水一房山(拙政园 荷花四面亭)
D.卧石听涛满山松色 开门看雨一片蕉声(耦园 城曲草堂)
(二)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺小磨方砖,淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。
1、苏州园林的建筑色彩有什么特点?这样的色彩在园内产生了什么效果?
2、说说选文中的加点词“极少”“大多”能否删去?为什么?
3、苏州园林色彩的运用体现了园林设计者怎样的艺术追求?请联系课文及下面的资料说说你的看法。
(1)苏州园林的主人,大多是被贬或退隐的官吏、不得志的文人,这就决定了苏州园林是“独善其身”的私家园林.是体现了隐逸情趣的“城市山林”。苏州园林的优点是能在布局的自由中莸得身心的自由,在物态的自然中归复人性的自然。北方皇家园林追求浓丽绚烂的色彩美,苏州私家园林则以素朴为美,粉墙黛瓦,质朴无华.没有强烈的刺激,有的是柔和与宁静,这更利于园主们修身养性,投入自然的怀抱。
(2)中国园林,以“雅”为主,“典雅”、“雅趣”、“雅致”、“雅淡”等等,莫不突出以“雅”。……中国园林,有高低起伏,有藏有隐.有动观、静观,有节奏,宜细赏。人游其间的那种悠闲情绪,是一首诗,一幅画,不是匆匆而来,匆匆而去,走马看花,到此一游;而是宜坐,宜行、宜看、宜想。
答:
◆拓展:阅读下面的文字,回答问题。(5分)
苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥,颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多,游人只需三四步即可跨过。它造型优美,侧立而为柔婉的弧形,小小的,曲曲的,妩媚可爱。桥面两侧,均有石栏,石栏两端,刻作依次递减而连接的三个半圆形,以示桥栏两端美丽而明确的终止。桥面正中,则刻以圆花形浅浮雕纹饰,避免了平板单调。
① 根据上面的文字提供的信息,用三个词语概括引静桥的特点。
② 从侧面看,引静桥“为柔婉的弧形,小小的,曲曲的”。请你用一个比喻句,把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。
陈东民
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苏州园林
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