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《童年渐行渐远》(学生作文 一)(人教版高二选修学生习作)
   在下面的文字后面续写一段文字。

 每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小姑娘(或小男孩),同儿时的伙伴在老地方玩耍。                                         

童年渐行渐远

                                                                      376班 王安琪

每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小姑娘,同儿时的伙伴在老地方玩耍。长大好像就是一瞬间的事,又像是用记忆铺就的一段轮回。时间拉着我们以光的速度奔向未来。有哪些事是用来回忆,哪些事又是注定要被遗忘的呢。

儿时常和玩伴嬉闹的那片草地,如今已变成一座大气而漂亮的居民楼。经常有孩子们在楼前的水泥地上玩耍,内容也早已不再是“过家家”。有时候会隔着窗户望着他们,想起我们还小的时候。然而时光是不可逆转的,旧事只能存活于意念之中,依靠某种关于童年的滂沱情感而偷生。这份执念,是一种抗拒成长和遗忘的姿态。

这样行走于光与影之间,记忆是一剂疗伤的药,小心而稳妥。

小时候和同伴们玩耍时会时常谈到理想。记得有一次我们坐在草地上畅谈以后想做的工作,一位贪吃的小男生向往地说他长大要做个厨师,天天吃好的——这当然引来了伙伴们的一阵哄笑。在我们看来,我们个个都是要做大事的,是要做科学家或英雄的。而当下,在高考已成为我们全部的生活意义的当下,这引起幼稚而疯狂的念想早已不再是一种信念,而是回忆中的一站,美丽在望。

小时候几个小伙伴勾肩搭背地招摇在路上,偶尔制造恶作剧而后一哄而散,过家家时抢着做爸爸妈妈……而现在,坐在拥有明媚阳光的高中教学楼里,昏天黑地地与数理化厮杀,心里默数着高考的脚步……我们告诉自己,还年轻,还有时间。

夜晚,在惨白的灯光下埋头做题,嘴里念叨着各种公式,右手急速地书写着各种符号,像是在与时间赛跑——可是我们跑得过时间吗?成长与时间,对立而又统一。我们的童年就像是一场灿烂的洗礼,圣洁且光辉。而今,它已成为一种遥遥在望的风景,成型在无人的时间彼岸,仅使回忆瞻仰。

童年渐行渐远。那么回忆呢?那么你我呢?是不是也在各自的生命中滑翔,逐渐远离了最初的方向。

【评语】文章的语言清新而又不乏情感,娓娓道来的语言勾起人们对过去的回忆。行云流水的文字,真实的童年,纯真而又充满快乐,是一篇佳作。

 

                                                 草地

                                                         376班 胡匡艺

 

 每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小男孩,同儿时的伙伴在老地方玩耍。

依旧是明媚的春天,轻风吹拂着大地,杂糅着一股醉人的气息,播撒着属于春的曲调。花园中的那一块草地,成为玩耍的乐土,蕴藏着属于年少的心。我和儿时的伙伴在草地上欢喜的追逐,在草地上打滚,捉迷藏,建草房子,“老鹰捉小鸡”,玩沙包……草地四周的巨柳,正中的怪石,矮小的松柏,茂密的草丛,穿梭着一个个小小的影子,洋溢着属于童年的欢乐。

十年来,再次站在相同的地方,满眼的枯黄与冷寂,仅有的几株包裹着尘土的依旧矮小的松柏,零零星星的几块乱石,和新修建的一条少有人迹的碎石小路,“不准践踏”的赫然醒目的标语……这是一个冬天,区别了记忆中的那个春天的严寒。亲眼目睹到有几个小孩去枯草上嬉戏而传来的管理员的叱责。从这里再也听不到往日嬉笑的言语,仅仅有旁边新加装的喷泉在充斥着乏味的流水,和天空没有艳阳的无聊的灰,周围的山裸露出的大片的黄土。

眼前虚幻着往日熟悉的身影,一阵寒风将我带回现实。那时我们还年少,而现在,早已物是人非。心中回忆着甜蜜,现实令人更加的空虚。那时怎么会不害怕那个管理员,那个照看了十年这些草木的管理员?那时的我们在前面跑,管理员在后边慢慢地追。等我们跑到再也看不见那个熟悉的老爷爷,又急急地返回草地,却又看见他坐在旁边的石椅上,大声的喘着气……而现在,他再也跑不了动了,颤抖着蹒跚的步子,只是在叫喊着,声音中夹杂着沙哑,和不住的停顿、叹息……

十年过去,也找不到旧识,只得自己一人坐在那里,呆呆的度过一个下午,去用力的嗅出十年前的吞叶,努力回想着自己年轻时的经历——那个带着几分稚嫩的童年。

依旧是明媚的春天,轻风吹拂着大地,童心滋长着新生的芽,在又一次的萌芽,成长,仍然是,那一片,泛着青葱的草地。

或许那个老爷爷依旧在那里

 

李红丽

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