第10课《论语》十则导学、例析、训练立体教学案

（建议安排2课时）

[学法导引]

《<论语>十则》整篇都是人生格言， 或谈求知态度， 或谈学习方法， 或谈修身做人， 都给人很大的启发和帮助。其中的“知之为知之，不知为不知，是知也”“己所不欲，勿施与人”等都是妇孺皆知的修身养性的名句。

学习本文首先要会读会写“愠，罔，殆，哉，悦”等生字，能理解并运用“温故知新，三省吾身、死而后已、任重道远、三人行，必有我师”等成语；其次要了解并记住文言文中常出现的实词、虚词的含义及用法；还要能区别、熟记文中谈求知态度、学习方法、修身做人的不同语句，并联系实际以指导自己的言行。

[典题例析]

 例题：下列句中加点字词解释有错的一项是                       （        ）

        A、人不知而不愠（生气，怒惧）    不亦说乎（通“悦”，愉快）

        B、吾日三省吾身(反省)             是知也（这）

        C、诲女知之乎(通“汝”，你)        传不习乎（老师传授的知识）

D、为人谋而不忠乎（办事）        与朋友交而不信乎（相信）

 解析：此题考常用实词、虚词的含义的理解分析，属小综合题。

 参考答案：D

[课时训练]

训练一

一、填空题。

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

论语（       ）            吾日三省吾身（        ）     诲女知之乎！（      ）

诲女知之乎！（        ）    不亦说乎（          ）     殆（      ）

人不知而不yun（        ）

2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。

（1）温故知新（       ）_____________                                        __ 

（2）见贤思齐（       ）______________                                       _

（3）任重道远（       ）____________                                        ___

（4）三人行，必有我师（        ）____________                                ___

（5）学而不思则罔（        ）______________                                    _

（6）思而不学则殆（        ）______________                                   _

（7）已所不欲，勿施于人（         ）______                              _________

（8）知之为知之，不知为不知，是知也（         ）_______                  ________

二、选择题。

   3、下列句子的朗读停顿正确的一项是                        （        ）

展开全文阅读

        A、温故/而知新，可以/为师矣。      B、 温故/而知新，可/以为师矣

        C、温/故而/知新，可以/为师矣。     D、.温故/而知新，可/以为/师矣。

4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。

       A、学而时习之       （         ）    B、人不知而不愠    （        ）

       C、思而不学则殆      （         ）   D、择其善者而从之   （        ）

    5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（      ）

      （1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）三人行，必有我师焉。

A、（1）（2）（3）/（4）       B、（2）（3）/（1）（4）    

C、（2）（3）/（1）（4）       D、（1）（3）/（2）（4）

    6、选出句子翻译正确的一项。

    （1）人不知而不愠，不亦君子乎？                             （         ）

       A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？

       B、别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？

       C、别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？

       D、别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？

     （2）则其善者而从之，其不善者而改之。                        （           ）

       A、选择其中善良的跟随他，其中部善良的让他改正。

       B、选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。

       C、看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。

D、选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。

                            训练二

一、阅读下面语段，回答文后问题。

        子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”

        子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

        子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”

        子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，岂不善者而改之。”

1、以上这几句语录选自《         》，这本书是记录_______________ 的书。这本书是 ____________家的经典著作，与《         》、《          》、《          》

合称“四书”。

2、从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于_______________“学习”与“思考”二者的关系是：_______________________________                                    ___________                                                                       _                                                                                3、从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点是否与第5条语录的观点相矛盾？

答_________________________________________________________________       ___                                                                                     

4、从这几条语录看，孔子认为，一个人可以所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 _______________；如果别人有缺点，那么_______           ____ ____

5、以上五条语录中，现在仍有生命力的词语有_____________________________。

6、为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。

___________________________________________________                     _____

______________________________________________________                    ___

展开余文

_________________________________                                                 

二、读下面的语段，回答文后问题。

 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰，夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苟政。”夫子曰：“小子识之，苟政猛于虎也！”（《礼记.檀弓》）

    [注释] 式同“轼”，车前的横木。这里理解为“凭着轼”（表敬意）。 壹似：很像。

  舅：公爹。古时候女子称丈夫的父亲。  小子：长辈对晚辈的称呼。

      7、解释下列各句中加点词的含义。

      （1）孔子过泰山侧（              ）     （2）夫子式而听之(            )

      （3）然（          ）                   （4）昔者吾舅死于虎（         ）

      （5）何为不去也（                       （6）小子识之（               ）

8、“小子识之”的“识”应读为  _________                                 

9、“式而听之”中的“而”表示         （  A、顺接    B、转接 ）

      10、文中的“夫子”指的是  ____________                                   

11、妇人当时在墓前哭的是  ___________                               

   12、妇人的丈夫儿子因何而死？                                                

 _______________________________________________________ _                 __

      13、“而曰”前省略了主语，如果补出来，应该是__             _____________。

14、文中哪句话可做本文的主题？请翻译这句话。                                

                                                                                 

                                                                             

三、请仿照例句，根据提示，写出成语。

最遥远的地方－－－－天涯海角        最荒凉的地方－－－－荒无人烟

最悬殊的区别－－－－                最反常的气候－－－－

最昂贵的稿费－－－－                最难做的饭－－－－

最短的季节－－－－                  最绝望的前途－－－－

最高的巨人－－－－                  最长的脚－－－－

最难走的路－－－－                  最大的地方－－－－

【探索时空】

 [热点话题]

课堂上，老师问同学：你的理想是什么？同学们畅所欲言。

生A：我的理想是当科学家，探索太空造福人类。

生B：我的理想是像老师一样，长大也当老师。

生C：我的理想是彩票中大奖，买一座带游泳池的大大的房子，一辆豪华轿车。

生D：我的理想是现在认真读书，先考上好的高中，再考上好的大学，最终的理想等考上大学以后再来确定。

……

对于他们的说法，你有什么意见？你认为什么才是真正的理想？青少年应该树立怎样的理想？请结合第二单元的学习谈谈你的看法。

                                                                              

                                                                                    

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                      

展开余文

                                                                                      

[研究与思考]

1、《人生寓言》中，王子的经历告诉我们，厄运能使脆弱的人变得坚强起来；《理想》这首诗也反复强调：“理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，”有一首流行甚广的歌词唱道：“不经历风雨怎能见彩虹？”这些都说明了，实现理想要经过许多艰难的曲折。请联系你身边的生活或查书、上网，找出生活中的具体事例来证明“实现理想要经过许多艰难曲折”的观点。

                                                                                 

                                                                                   

                                                                               

                                                                               

                                                                              

                                                                               

2、品读下面的语句，用一两句话写出你读后的感受。

（1）理想是世界的主宰（霍桑）

答：                                                                            

（2）我从来不把安逸和快乐看作生活目的本身，这种伦理的基础我叫它猪栏的理想（爱因斯坦）

答：                                                                                

（3）有人活着没有任何目标，他们在世间行走就像河中的一根小草，他们不是行走，而是随波逐流（塞涅卡）

答：                                                                                    

（4）没有一定的目标智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就没有目标（蒙田）

答：                                                                                

                                                                          《〈论语〉十则》训练一

1—2、（略） 3、A 4、ABBA  5、D  6、(1)B (2) D、

《〈论语〉十则》训练二

一、1、论语  孔子及弟子的言行  儒  孟子  大学  中庸  2、不断学习、复习  相辅相承  辩证统一的。3、温故知新  经常学习的人  不会矛盾  只要虚心学到处都有老师。 4、学习他优点  自己也有的就反省自己。5、温故知新  三人行必有我师。6、略  二、7、（1）经过（2）它，指哭声（3）是的（4）在（5）离开（6）记住  8、zhi   9、（A）10、孔子11、丈夫的父亲  12、老虎很凶猛  13、妇人14、苛政猛于虎也 。苛酷的统治比老虎还凶猛啊。三、（略） 

 

徐加刚