中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
教学论文
阅读:2625
标签:
教学论文
修辞模拟训练
【模拟试题】
1. 用比喻句的形式补写一段文字,说明"时时批评自己的缺点"的重要性。
我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
2. 下面的比喻,运用得不够贴切,请给予修改。修改后要保留以"歌声"为本体。
她那婉转的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。
修改:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
3. 把下面画线的文字改写成整句的形式。
这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。
改写:这座小村庄,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
4. 按要求改写下边画横线的文字。(2分)
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时候又在深山老林里打过短工,他简直不知道世界上有什么叫做困难。
[答]改写成排比句:
5. 下面三段文字,括号里是作者自己的修改。读后回答问题。(2分)
(1)纺线,劳动量并不太小,纺久了会胳膊疼腰酸……(划线处改为"腰酸胳膊疼")
(2)(天山)连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。(划线处改为"塔里木盆地和准噶尔盆地")
(3)从此就看见许多新的先生,听到许多新的讲义。(划线的字分别改为"陌生""新鲜")
这样修改的好处是(从A~D项中选择)
A. 前后照应 B. 生动 C. 合乎习惯 D. 明确
(1)胳膊疼腰酸--腰酸胳膊疼 ( )
(2)准噶尔盆地和塔里木盆地--塔里木盆地和准噶尔盆地 ( )
(3)新(的先生)--陌生(的先生) ( )
(4)新(的讲义)--新鲜(的讲义) ( )
6. 先读下面描写沧海日出的一段文字,然后按后面提出的要求填写。(3分)
早霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成橘红,以后又变成为鲜红了。(1)而大海和天空_____。就在这时,在那水天溶为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,(2)_____。开始的时候,它升得很慢,(3)只a 出了一个弧形的金边儿,但是,这金边儿很快地在扩大着,扩大着b 了上来。到后来就猛地c 出了海面。
要求:
(1)就大海和天空在这时的色彩用一句话加以描写,其中要有比喻。
(2)就这时太阳的出现用一句话加以描写,其中要有定语和状语。
(3)在a、b、c三个空格里分别填上一个贴切的单音词。
7. 根据下列划横线的文字,仿写两个句子,以"妈妈""雷锋"为话题,比喻词仍是"一棵树"。
有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子;
妈妈 ;雷锋 。
8. 仿照下面的排比句,以"月亮"和"海燕"作开头,;写两个句式相同的排比句。
什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮?
什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌?
鲜花说,我开放的年龄千枝秀,
月亮说,_________,
海燕说,_________,
太阳说,燃烧的青春一片光芒……
9. 根据划线语句的形式,续写三句话,分别写"小草、风、树",每句不超过12个字。
孩子:这条路上有什么好看的东西吗?
老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树……
孩子:那有什么好看的?
老人:……石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,____________________。
1. 好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
2. (1)她那婉转的歌声,如同黄莺和鸣一般,打动了我的心。
(2)她那高昂、热情的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。
3. (1)面临着碧波荡漾的大海,背靠着林木苍翠的高山。
(2)面临大海,大海碧波荡漾;
背靠高山,高山林木苍翠。
4. 度过了讨饭的童年生活,度过了在财东马房里睡过觉的少年时代,度过了在深山老林里打过短工的青年时期。
5. (1)C (2)A (3)D (4)D
6. (1)也像起了火似的,通红一片。
(2)一轮红得耀眼,光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。
(3)a露 b涌 c蹦
7. 妈妈是一棵树,一棵蓝蓝的树,她在我们青春的激情中真情呵护;雷锋,也是一棵树,一棵红红的树,他在我们人生的旅途上树起了高高的路标。
8. 我透明的心灵多坦荡;我搏击的人生多壮丽。
9. 小草旁边长着大树,春风里藏着星星点点的绿,树梢上萌发着希望。
标签:
教学论文
修辞模拟
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
怎样写好论辩型议论文
下一篇:
作文创新四法
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版