一、学习目标

1、文章背诵及名句默写。

2、掌握课文中所出现的文言知识，如实词、虚词、文言句式等。

二、预习展示

1、给加点字注音：

壬戌     窈窕     万顷     船棹     追溯     袅袅     嫠妇     愀然     舳舻      酾酒     渔樵      匏樽     旌旗    宝藏    枕藉     狼藉      慰藉     麋鹿     扁舟     蜉蝣

沧海一粟        冯虚御风        暴虎冯河       横槊赋诗         

2、解释下列加点词的意义：

（1）七月既望　　　　（2）举酒属客　　    （3）纵一苇之所如　　   

（4）正襟危坐         （5）固一世之雄也     （6）曾不能以一瞬　      

（7）酾酒临江                   

3、指出下列句中的词类活用现象：

（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇　

（2）月明星稀，乌鹊南飞

（3）方其破荆州，下江陵，顺流而东也　

（4）侣鱼虾而友麋鹿

（6）况吾与子渔樵于江渚之上

三、合作探究

1、于： ①苏子与客泛舟游于赤壁之下           ② 月出于东山之上                      ③此非孟德之困于周郎者乎                 

   然：   ①其声呜呜然                   ②何为其然也

2、指出下列句子的句式特点：

（1） 苏子与客泛舟游于赤壁之下        

（2） 凌万顷之茫然

（3） 此非孟德之困于周郎者乎         

（4） 而今安在哉

（5） 是造物者之无尽藏也

四、精讲点拨

疑问代词引领的宾语前置句归纳

五、当堂练习    

 1、翻译下列句子：

（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

（2）相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

（3）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

2、默写：

（1）举酒属客，             ，                。

（2）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；              ，                 。

（3）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，            ，               。

（4）               ，                 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

（5）              ，              。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

3、【高考链接】下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（     ）

A．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。

B．医院有关人员不是采取积极措施救人，而是欲置患者于死地，掩盖事故真相，干下了伤天害理、耸人听闻的事。

C．陈水扁每搞一次“台独”分裂动作，就会同时在两岸关系上提出一个似是而非的说法作为掩护。

D．来自陕西的“羊倌歌王”在原生态歌手比赛中，竟然指鹿为马，把英国、澳大利亚国旗说成中国、日本国旗，引起一片震惊。

 

然然胖胖