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虚实结合写作文 (人教版)
记“实”、写“虚”是写作的两种基本能力。记“实”就是真实地反映生活、如实地表现客观事物,它要求对所写的人、事、物、景都能逼真再现。这个目标是通过叙述、描写和说明等表达方式来实现的。写“虚”是指写出作者由于受人、事、物、景等外物触动而由自身所产生的感情和想法,是通过抒情和议论的方式表达出来的。好的文章,总是“虚”和“实”的有机结合体,“虚”是“实”的升华,“实”是“虚”的基础。下面简介几种“虚”“实”结合的写作方法:
一、熟悉生活抒真情
生活是写作的源泉,家庭、学校和社会生活的方方面面,时时刻刻都在影响着我们,同学之间,师生之间,父母子女之间,亲朋好友之间,左邻右舍之间,都有直接或间接的联系,有说不尽的喜怒哀乐,有理不清的纠葛矛盾。只要我们去认真观察,细心体味,就能感受到生活的真谛,写出感人的文章。如朱自清的《背影》中,对车站送别的场面是这样写的:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”这段文字通过对父亲外貌、动作的描写,表现了父亲的爱子之情。这种感情,是作者亲眼目睹、亲身感受到的。因此,“我的泪很快地流下来了”。如果作者不是深深地感受到了父亲对自己的爱,是绝不会因父亲去给自己买几个橘子而流泪的。这里既有记“实”(父亲买橘子的经过),又有写“虚”(自己对父亲的感激之情),“虚”“实”结合,感人肺腑。即便是景物描写也无不流露着作者的感情。即所谓“一切景语皆情语”。
二、选好角度巧表现
我们知道,给人照相,从不同角度来拍,其面孔、神情是不一样的,但常常只有一个角度最能表现其特征。作文也是这样,现实生活丰富多彩,人物、事件复杂多样,要写出鲜明独特的人物个性,反映深刻新颖的社会主题,选好表现角度是至关重要的。比如,以战争为题材,表现英雄人物的作品,可谓不胜枚举,而《七根火柴》的作者王愿坚却别出心裁,没有直接去写战士在战场上英勇杀敌,而是通过一位生命垂危的无名战士,在部队最需要火,同时自己也需要火来挽救生命的关键时刻,毅然把“腋窝里”那带着体温的七根火柴,郑重地委托给战友卢进勇,让他交给前方部队,无名战士把生的希望送给了大部队的战友,把死的危险留给了自己。
这是一种高尚的情操,一种英雄的壮举!卢进勇被战友深深地感动了,他“觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……”因此,“走得特别快”,在天黑的时候,完成了战友的嘱托。这小小的火柴,在现实生活中算不了什么,可在那特定的环境里,凝聚的却是无名战士对革命事业的无限忠诚。文中把记“实”(无名战士的语言、动作)和写“虚”(卢进勇的感受)结合得天衣无缝,歌颂了红军战士的英雄气概,使文章迸发出震撼人心的艺术力量。
三、运用联想妙升华
联想,就是人们根据事物之间的某种联系,由某个事物想到其他有关事物的思维过程。巧妙地运用联想,能够使文章的主题得到升华,收到言尽而意远的效果。如《小橘灯》中的一段:“我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”由小橘灯的“光”,联想到“眼前有无限光明”,这里既有记“实”(“我提着这灵巧的小橘灯”),又有写“虚”(“小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”),“虚”“实”结合,写出了小橘灯的象征意义,表达了一个深刻的主题。
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