校长问我，学生放假，该读些什么书，该如何读书？我觉得这个问题不好回答。但有一点是确定的：世界广袤，人生辽阔，学校课本里的那些知识只是沧海一粟。多读一些有益的、有趣的、有价值的书，能拓展视野，增长知识，开阔心胸，丰富情趣，使自己成为一个渊博的人，我想，寒假和暑假，正是读书的好时光。

    还是先说说我自己学生时代的读书经验吧。四十多年前我上学时，学业远不像今天的学生这么紧张，平时也有不少读课外书的时间。一到放暑假，读书的时间就更多。记得读初一的那年暑假，我到一个街道图书馆办了一张借书卡，可以凭卡借书。那时读书，有点不加选择，只要是文学作品，中国的，外国的，来者不拒，借到就读。读书时如饥似渴，拿到一本书，一头钻进去，全身心投入，把自己融化在书中，从早上读到深夜。吃饭时读，上厕所也读，一天便能把厚厚的一本长篇小说读完。旁人看我，大概木头木脑像个书呆子，然而沉浸在书中的我其实乐趣无穷。书中的故事，有时使我忍俊不禁笑出声音，有时使我泪水盈眶。一个暑假下来，竟然能读几十部厚厚的长篇小说。这种囫囵吞枣、不求甚解的快速读书法。似乎不科学，然而很有好处。好处之一，是养成了快速读书的习惯。不能说一目十行，一目两三行还是可以的，一本书，一般人可能要读二十个小时，而我可以用六七个小时读完，这样，同样的时间，我的读书量就要比别人多好几倍。好处之二，是积累了大量知识。少年时代，记忆力强，即使用很快的速度读书，也能将内容大致记住，读后想一想，依然回味无穷。一个有学问的人，不可能在一夜之间学富天下，必定有一个漫长的积累过程，这种积累，很重要的方式就是读书。早一点开始这种积累的过程，终身受益。

    当然，用我们这辈人的老经验来让现在的学生照搬，肯定不行。然而我想，在假期里抓紧时间多读好书这一条，还是今昔如一的。对一些自己特别感兴趣的书，可以精读，读得仔细一点，有时不妨写一点读书心得，对书中印象最深的内容，发表自己的感想和见解。读书的过程，不仅是欣赏和接受的过程，也是思考和领悟的过程。现在，可供学生选择的好书比五六十年代多得多，可是，无聊庸俗、不适合青少年读的书，也比那时多得多；市场的书架上花花绿绿琳琅满目，然而鱼龙混杂，所以，选择读什么书，非常重要。有感于这一点，这两年，我参与主编了两套以中小学生为阅读对象的书，一套是已经由天津教育出版社出版的《中华少儿阅读全书》，另一套是《中国学生必读文库·文学卷》，即将由语文出版社出版。编这两套书的主旨，是想向学生推荐古今中外的优秀之作，让他们用较少的时间欣赏到文学的精华，从而对文学，对生活，对辽阔的世界产生了解的欲望和参与的激情。在这两套书中，我将很多曾感动过、陶冶过我们这一代人的优秀作品选入其中，在浩如烟海的文学瑰宝中，它们只是很小一部分，但却是经历了岁月和人心检验的佳作。我相信，曾经感动过我们这代人的这些文字，一定也能感动现在的年轻读者。凝结了人类智慧、理想和才情的佳作，是不会过时的。

    对一个渴望成长，渴望进步，渴望生活的年轻人来说，还有什么事情比读一本有趣的好书更快乐呢？同学们，花一点时间，去追寻、享受这种快乐吧。 

追忆