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导学案设计
七年级导学案设计
人教版七年级导学案设计
《竹里馆》导学案 (人教版七年级下册)
隔蒲中学 余国福2011-6-14
学习目标
1、理解诗的内容和情感。
2、读读背背,积累古诗。
3、受到思想教育和熏陶。
学习过程:
一、作者导知
王维,是( )时期的著名诗人,晚年居于蓝田辋川别墅。他是唐代( )派的代表。 最能代表其创作特色的是描绘( )等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。..
《竹里馆》是唐代大诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。此诗写山林幽居情趣,属闲情偶寄,遣词造句简朴清丽,表现了一种清静安详的境界,是诗人生活态度以及作品特点的绝佳表述。
二、词义导学
1.竹里馆,辋川别墅的胜景之一,房屋周围有竹林,故名。
2. 幽篁(huáng):幽是深的意思,篁是竹林。 幽深的竹林。
3.啸(xiào):长声呼啸。魏晋名士称吹口哨为啸
4.深林:指“幽篁”。
5.相照:与“独坐”对应。
三、翻译导学
月夜,独坐在幽深的竹林里;时而( ),时而( )。 竹林里( )幽深,无人知晓,独坐幽篁,无人( );唯有明月( ),偏来相照。
四、练习导学
对诗文理解不正确的一项是( )
A.此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。
B.前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作,后二句写夜静人寂,明月相伴。
C.全诗构成了优美、高雅的意境,传达出诗人宁静、淡泊的心情。
D.长啸即是长叹,诗人一个人在竹林中不免有些感叹。
E. 诗中既无描写,又无抒情,全篇平平淡淡。但其妙处却是在于四句诗结合起来,共同构成一种境界:一个清幽绝俗的境界!月夜幽林之中空明澄静,坐于其间弹琴长啸,怡然自得,尘念皆空。 心灵澄静的诗人与清幽澄静的竹林明月幽然相会。在此物与心会、情与景和。
F.全诗静中有动、寂中有声、明暗映衬,独得其妙!
余国福
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七年级导学案设计
人教版七年级导学案设计
竹里馆
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