学习目标

1．有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗歌。

2．品味语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。

3．培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美能力。

学习重难点：理解诗歌内容，感受诗歌韵味。

学习过程

一、初读课文，整体感知

1、给下列加点字注音

金樽（     ） 珍馐（    ）  投箸（    ） 挂罥（     ）沉塘坳（    ）

庇护（    ）  阑干（   ）  风掣（     ） 突兀（     ）狐裘（     ）

2、朗读课文，划分节奏

方法提示：朗读古诗要做到读音准确、停顿恰当、重音合理，读出作品的感情和气势。

 

二、精读课文，局部研讨

（一）学习《饮酒》

1、背景资料  《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。此诗写作时间大约是作者归田的第20年(417年)。此诗写他在农村里悠然自得的隐居生活，通过对眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的哲理，表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬适心情和丰富的精神生活。

 

2、怎样理解陶诗中的“而无车马喧”与“心远地自偏”？

  

3、“采菊东篱下，悠然见南山”是一种怎样的境界？

 

4、如何理解“此中有真意，欲辨已忘言”这两句的诗意?

 

5.全诗通过对眼前景物的叙写，说明（              ）（填原文）的道理。

6.诗人在与大自然的亲近中获得了怎样的心境？

 

                                  

（二）学习《行路难(其一)》，思考下列问题：

1、背景 ：《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。这首诗是李白在天宝三载(744)离开长安时所作。诗中写世路艰难，反映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平；同时，又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

2、朗读诗歌，思考：哪些动作反映了作者当时的内心情感?

 

3、作者为什么提到吕尚、伊尹的故事？（理解作者使用典故的作用）

4、李白诗中“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗?作者为何会有这种感受的?

 

5、《行路难》（其一）的主旨是什么？

 

 

 

（三）、学习《茅屋为秋风所破歌》

1、背景资料：《茅屋为秋风所破歌》作于上元二年(761)八月。茅屋，即成都草堂，是杜甫入蜀后，在成都浣花溪边盖的一座茅屋。诗中描绘了秋风破屋，长夜沾湿的情景，表现了作者忧国忧民的情感。

2、这首诗可分为几节？概括内容。

 

 

2、怎样看待杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想？

 

 3、《茅屋为秋风所破歌》表达了作者怎样的思想感情？谈谈你对“安得广厦千万间，大

庇天下寒士俱欢颜”的理解。

 

 

（四）学习《白雪歌送武判官归京》

1、《白雪歌送武判官归京》 岑参是盛唐边塞诗人的杰出代表，他的这首《白雪歌送武判官归京》也成为边塞诗的名篇佳作。

 

2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”为什么说这两句诗是咏雪的千古名句?

 

3、“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景?  ’

   

4、这首诗抒发了诗人什么样的感情?

   

 5、作为一首边塞诗，诗的艺术特色是什么？

 

（五）学习《己亥杂诗》

1、《己亥杂诗》龚自珍是中国近代思想家、文学家，他在清王朝表面繁荣之际，就向当局发出了警告，极力呼吁改革。但他在政治上不受重视，他48岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。这就是著名的《己亥杂诗》──那一年是己亥年。

 

2、“落红不是无情物，化作春泥更护花”写的是一种什么样的精神，有何言外之意？怎样理解龚自珍的“化作春泥更护花”？
  

3、你从“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗中你联想到什么？

三、课堂练习

A、填写诗句。

1、饮酒（其五）中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是 

                          ，                           。

 2、李白《行路难》中象征人生道路上的艰难险阻的句子

                            ，                          。

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表现诗人远大抱负与坚定自信的名句是                ，                     。

3、《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人美好的愿望的句子

                             ，                            。

4、《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的千古名句是                       ，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有相似意境的句子是                  。

 

5、《己亥杂诗》中表现诗人献身精神的名句

是：                            ，                          。

6、《行路难》中用典的语句是：                ，                 。

7、《白雪歌送武判官归京》一诗中写北方边地风狂雪大的句子是：

                            ，                          。

8、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白相间映衬的两句诗是：

                            ，                          。

B、文学常识填空

1、《行路难》作者        ，字     ，号         。    代诗人。是中国文学史上继屈原之后伟大的       主义诗人。现存作品有《            》。

2、杜甫，字      ，     代伟大的        主义诗人。他的诗有强烈的现实意义，深刻反映了这个时代，后世称为“     ”，他被称为        。杜甫丰富和提高了诗歌反映现实生活的艺术表现力，并且形成了“          ”的独特风格。

3、《己亥杂诗》选自《             》。龚自珍(1792—1841)，    代浙江人。    代     家、                  家。

4、《白雪歌送武判官归京》作者     ，    代      诗人，和        并称高岑。

 许露