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《岳阳楼记》(第三课时) 导学案(苏教版九年级上册)
 1、第2自然段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?

2、第3自然段,提问:这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?

3、第4自然段,提问:这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?

4、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?  

5、“古仁人之心”是怎样的? “古仁人”的忧乐观是怎样的?

6、“进”指什么?“退”指什么?  “微斯人”的“斯人”指什么人?  

7、怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?

8、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“               ”的心态。(用《岳阳楼记》中原句回答)

常见写景手法:

1描绘景物的色彩形状等特征。

2感官调动 。

3观察角度变换

4虚实相生、动静结合、点面互补。

5正面、侧面,(直接、间接)描写。

6修辞手法运用

③动静互见

④骈散相间

○5情 景交融

学怎样

一、阅读甲、乙两文,回答13—18题。

(甲)范仲淹二岁而孤①,家贫无依,少有大志,每以天下为己任。发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而食。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗②受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当                  ,                        也。”

(乙)范文正公守邠(bīn)州,暇日率僚属(下属的官吏)登楼置酒,未举觞,见缞絰(cuī dié 丧服)数人营理葬具者。公亟(jí急迫地)令询之,乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠,将出殡近郊,賵(fèng)敛棺槨(下葬的物品)皆所未具。公怃然(失意的样子),即彻(通“撤”)宴席,厚赒(zhōu救济)给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。

注释:①孤:幼年丧父。②谗:说别人坏话。

13、解释下列加点词,并写出一个含有此词且与其不同义的文言句子。

⑴或夜昏怠      或: 句子:

⑵既仕          既: 句子:

14、翻译下列句子。

⑴少有大志,每以天下为己任

⑵或夜昏怠,辄以水沃面

15、从甲文哪些地方可以看出范仲淹勤奋好学?(用原文回答)

16、在甲文结尾填上范仲淹《岳阳楼记》中的一句名言,并指出这句话在文中所起的作用。

名言

作用

17、从乙文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。

 18、《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的,既为劝诫对方,也有自勉之意。根据这两篇短文所叙的故事,你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思有什么新的理解?

二、(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐那?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

                                          (选自范仲淹的《岳阳楼记》)

(乙)黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤( chǎng ),戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦滴居之胜概也。                      (选自(王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》,有删节)

9、解释下列语句中加点词的意思。

①予尝求古仁人之心:                    ②居庙堂之高则忧其民:

③不可具状:                            ④公退之暇,被鹤氅:

10、将下面的句子翻译成现代汉语。

①微斯人,吾谁与归? 

②焚香默坐,消遣世虑。

11、 两文都是作者被贬官之后所作,分别表现了作者怎样的态度? 

                                                                            

 

李阳

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