孙水花

                 教学目标：

               

  1 、说话能力：清楚地说。

                 2 、表演能力：把自己的想法准确地表达出来。

                 3 、写作能力：把过程清楚、有条例地写出来。

                 教学准备：  道具。

                 教学时间：  一小时。

               

 教学过程：写作前的指导

                 一、  说说老鼠

                你知道老鼠吗？

               

 你有没有消灭过老鼠？

                 你是怎么消灭老鼠的？谈谈经过。

                 二、  介绍智能鼠

                 1 、高科技产品。

                 2 、外形和一般的老鼠一模一样。

               

  3 、神通广大、无所不能。

                 4 、人们只要将灭鼠意图输入电脑，他就能按照意图混

                               入鼠群，消灭老鼠，为民除害。

                 三、 小组讨论后反馈

                 人们会命令智能鼠用什么办法去消灭老鼠？

                   四、  表演

                 1 、准备：将同学们灭老鼠的方案用小品的形式表演出来。

                 2 、指名表演（1 ）看表演（2 ）说过程

                 3 、师生合作表演（1 ）选演员（2 ）表演（3 ）说过程

                 写作中的指导

                 写作后的指导