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高一班主任论文
创新德育工作思路提高班级管理水平 德育论文(高一)
进入阿左旗职业中专学校担任班主任工作以来,感慨颇多,班主任工作生涯的喜怒哀乐总是不时地爬上心头。班主任工作过于琐碎,渗透在学生学习生活的方方面面,做的不好,或不讲究班主任工作艺术,就容易引起学生的厌烦和抵触。怎样积极有效地开展班主任工作,凝聚班级力量,打造班级文化,带领全班同学追求作最好的自己、创最优的班级这个目标,不断创新德育工作思路,提高班主任工作的有效性和针对性是唯一的,也是必行的途径。
本学期,在继续抓班级常规管理的基础上,我调整工作重心,把思想教育工作以及学风、班风的扭转作为重点,开展了以下活动,收到了良好的效果。
一、加强学生的教育转化工作
为了形成班级发展合力,在开学初的时候,我把能力强、班级威信高的同学吸收到了班干部的队伍中,不断完善和提高班干部工作能力,引导班干部远离不良习惯,形成良好的学习、生活习惯,作同学们的榜样。
在班会上,我提出“微机29班涅槃”的口号,希望全体同学能够以班级利益为重,“班荣我荣,班耻我耻”,在严于律己的前提下,推动班级建设和发展。经过一个月的努力,在我的空间里,我贴出了“微机29班涅槃第一季”的感言,我写到:掐指算来,与大家的相处已经有一年多了,每个同学都是很特别的那一个,集中在107教室,25个同学构成了微机29班这个很特殊的集体。三百余个日日夜夜,班级和我们每个人的联系越来越密切。微机29班这个称号,已经深深地烙印在我们每一个人的生命里,像河水不停奔流,像大山让人仰止。亦像一块玉石,经过岁月的打磨,愈加发散醉人的光泽。
微机29班涅槃第一季,我们收获颇丰:大部分同学懂得了惜时,早早自习各有安排;大部分同学懂得了文明,见到老师礼貌问候;大部分同学懂得了发问,作业不会讨论交流;大部分同学学会了自律,手机主动上交保管;大部分同学懂得了奋斗,重新捡回昔日的豪情……
一切都让人欣喜,却也有人拖了班级的后腿,比如健和凯总是不能如约到校,总是比路还晚些。比如,文和琦因为没有带脚套而逃了课。比如设、琦、哈、鹏没有按时交作业……
涅磐,摆脱的是陋习、惰性、散漫和无序,收获的是自强、自信、自律和乐观。同学们,让我们一起上路,放飞青春的朝气蓬勃,收获人生的幸福。
纪律班长刘晓亮第一个关注了空间并留言:顶起来、大家一起努力 !卫生班长李娜也留下了心声:如果微机29班团结起来了,我想它是一个不错的班级!我们为着最好的班级努力吧,我相信微机29班是最棒的!性格张扬的刘庭凯说:看在眼里、记在心上!语文课代表卢洋这样跟帖:恩、老师、我们会为自己的未来、为我们的大学而努力、一路走来、遇到过挫折、经历过迷茫、谢谢您陪我们走过青春岁月。 犯了错误的哈布日庆幸地说:幸亏没有写全名!
班里也悄悄地发生着一些变化:教室里卫生打扫地及时、认真了;不交作业的现象有了明显改善;抽烟的同学越来越少了;发生冲突的事件越来越少了,课间和午自习,参与学习讨论的同学越来越多了……
当两面流动红旗挂到班里的时候,大家的脸上多了自信和阳光,学生的心里已经有了成就感,有了向上的动力,我知道,这个时候,学生最需要的是一直走下去的动力和正确的引导。
二、开展丰富多彩的主题教育活动
在学校组织的赴银川班主任培训学习中,我感触最深的是主题班会的设计与开展所富有的强大教育意义。在培训学习结束后,我和班干部先后设计和组织了多次主题鲜明、内容丰富的班会,收到了良好的教育效果。在班级学生抄作业严重的情况下,我班召开了《向抄袭说再见》的主题班会,通过案例、视频生动地表现了抄袭带来的恶习和伤害,找到了学习委员向老师请教,邀请老师到班里讲题,及时传达班里学生学习的困惑,寻求老师的帮助等途径,有效地遏制了抄袭现象。在班级内部大搞小团伙,伤害同学友情的现象露出苗头,部分同学自由散漫,以自我为中心的情况下,我和班干部联合召开了《发扬团队精神,向胜利进军》、《责任,我们共同的需要》的主题班会,倡议同学们以班级利益为重,以同学情谊为重,团结互助、共同进步。同时,把《朋友》定为班歌,凝聚人心和力量。在大家基础差,面对学习充满困惑,上课不听讲,玩手机,睡大觉,下课不交作业,无所事事的情况下,我班召开《快乐学习,高效学习》的主题班会,有效地指导学生如何学习,如何巩固,如何快乐、高效学习,受到了同学们的欢迎。在军政处的安排下,我班召开《尊师重教,讲文明,树新风》主题班会,通过案例、学生谈亲身体会,明确构建和谐师生关系,是一个人成长、成熟的必备条件。在案例的感染和触动下,部分同学很诚恳地检讨了与任课教师发生过的摩擦,主动地表示了悔过的心情。
班主任工作是一个复杂的、系统的工程,需要班主任作生活的有心人,细心人,将学生的思想工作作通、作细。凝聚和团结全班同学,将集体的力量发挥出来,创建班级特色文化,才不会让学生在学校学习和生活得痛苦不堪、难以忍受。做学生的引路人,构建和谐的师生关系,在他们的内心深处播散积极进取、勇于拼搏的种子是我追求的目标。
孙兴梅
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创新德育
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