●学习目标

1、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。

2、了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。

3、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。

●学习重点

1、从文体上抓住新闻的特点。

2、从题材上抓住战争的主题。

3、从遣词造句上体会准确精练的语言。

●教学设计

一 掌握字词

 阌乡（   ）    潢川（   ）    鄂豫皖（    ）   绥靖（     ） 

阻遏（   ）    管辖（   ）     襄阳（    ）    逃窜（    ） 

二 整体把握

概括一下《中原我军解放南阳》这则新闻的主要内容？

（明确：由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。）

具体感知第二则新闻：

    （1）找出本新闻六要素：

    人物——中原我军 

    时间——1948年11月4日下午 

    地点——南阳

    事件发生的原因——蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击下，困守南阳的蒋军，被迫弃城南逃。

    经过、结果——自去年七月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。　　

    （2）找出本新闻导语、主体：

    导语——在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。

   其余部分为主体。

   （3） 问题探究：

    本文题目为“中原我军解放南阳”，文章为什么不仅报道解放南阳的消息，还概述了一年多来南线解放军的战绩？

    

（明确：南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明守敌为什么弃城南逃。）

三 【精读精练】

【主题阅读】

国家主席江泽民会见国际知名科学家

新华社北京8月19日电 国家主席江泽民今天在中南海亲切会见了来京参加北京国际弦理论会议的斯蒂芬•霍金教授等国际知名科学家。 

江泽民首先向霍金及在座的国际知名科学家表示热烈的欢迎。江泽民高度称赞霍金倾毕生精力，为科学为人类所做出的巨大贡献。他同时强调：中国政府十分尊重科学家独特的敏感和创新精神，鼓励他们开展探索性的科学研究；科学规律的发现将对社会生产力的发展起到巨大的推动作用。江泽民祝“北京国际弦理论会议”取得成功。 

霍金说，非常高兴在1985年访华后再次来到中国，中国在过去17年取得的巨大进步给他留下深刻印象。他说，中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统，因为激励年轻人投身科学研究要靠基础科学。他表示相信，再过50年，中国有望成为领导世界科学的国家。 

中国科学院特邀顾问、全国人大常委会副委员长周光召，中国科学院院长路甬祥，中国科学院副院长白春礼等会见时在座。

参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华•威滕、大卫•格罗斯和安德鲁•斯特罗明格等也参加了会见。

11．新闻结构：

导语：                                                        

主体：                                                        

12．读了这段新闻之后，你觉得中国政府对科技持什么态度？

                                                                                     

13．针对科技发展，外国科学家提出了什么宝贵意见？

                                                             

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 四﹑作业

完成新课堂相关内容

五﹑一分钟安全教育

楼梯有序靠右行 安全常识记心中

【1分钟安全教育】

行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。    

    1)在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

    2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走：结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。    

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。    

4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

六﹑教与学后反思

 

卫东