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《我为祖国放歌》主题班队活动设计
  一、主题策划:

    今年是我们伟大的祖国建国60周年,伟大祖国在不断地发展、壮大,但是今天的成就是无数革命先烈用鲜血换来的。通过丰富多彩的体验教育活动,教育引导全体少先队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 

 

二、活动目的:

本次活动通过让队员看收集的资料,歌曲、舞蹈、诗歌、快板等多角度的欣赏、体验活动,了解祖国曾经历过的风风雨雨,中国人民以不屈不挠的精神抗击敌人,为中国洗刷了耻辱,谱写了可歌可泣的历史篇章,来增强民族自尊心和自豪感。懂得要报效祖国,从我做起,从现在做起,从身边的事做起,准备担负起建设祖国的重任。弘扬民族精神,激发学生热爱祖国的情感。 

三、活动形式:

讨论、诗朗诵、歌曲、舞蹈、快板

四、活动准备:多媒体。

五、活动过程

1、整队,

2、报告人数,

3、出旗    

4、唱队歌

5、主持人上台

甲:一个拥有五千年历史的民族;

乙:一个始终高举文明圣火的民族;

丙:一个爱好和平的民族;

丁:一个自强不息、团结统一的民族;

合:那就是我们——中华民族。

甲:有一种颜色,它能飘扬在你我眼前永不褪色,那是五星红旗的颜色;

乙:有一种光荣,它能让人往后想起仍然激动不已,那是戴上红领巾的光荣;

丙:有一种真情,它能在我们心中永不改变,那是对祖国的真挚感情!

丁:在举国欢庆伟大祖国60周年生日的美好日子里,我们引吭高歌!

合: “我为祖国放歌”的主题班会现在开始。

第一篇章    华夏风云录

甲:让我们把历史的画卷翻到150多年前,上面写满了耻辱和鲜血: 

乙:1840年英国发动了鸦片战争;1884年,法国发动了侵华战争; 

丙:1894年,日本发动了甲午战争;1890年八国联军发动侵华战争, 

丁:一次又一次的战败,使中华民族蒙受了空前的灾难,一个又一个不平等的条约使中国人   

民遭受了巨大的损失,割地、赔款,我们的国家怎能不贫穷。 

甲:请看我们通过阅读、调查搜集到的历史真实写照。 

  (各小队派代表上台展示搜集到的历史真实写照)

队员1:60年前,也就是1945年8月15日,日本帝国主义宣布无条件投降。中华民族依靠万众一心、百折不挠的抗战精神,最终夺取抗日战争的完全胜利。 

队员2:我们不会忘记,在祖国母亲的土地上曾矗立过“华人与狗不得入内”的牌子; 

队员3:我们也不会忘记,流离失所的同胞在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色; 

队员4:我们更不会忘记,30多万渴求和平的目光,在日本侵略者罪恶的屠刀下不再醒来…… 

队员5:国难当头,英烈辈出。每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事,都是一曲荡气回肠的爱国之歌……

我们为这些英雄唱赞歌吧!全体起立,敬礼,播放《黄河大合唱》歌曲。 

甲:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!”六十年前抗日军民振聋发聩的吼声,伴随着奔腾不息的滔滔黄河,至今仍然清晰可闻。

乙:这是中国人民抗战到底的誓词,

丙:这是中华民族永不屈服的宣言, 

丁:今天我们重温历史的悲剧,我们对祖国苦难的过去,刻骨铭心,但对祖国光明的未来充满信心。 

请听配乐诗朗诵《祖国在我心中》

第二篇章    腾飞的祖国

甲:我们的祖国地大物博,幅员辽阔; 

乙:我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。 

甲:从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑; 

乙:从仰韶文化、河姆渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》 

甲:从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河 

乙:从火药、指南针、造纸到印刷术 

合:五千年的文明,辽阔壮丽的山河,造就了一个伟大的中华民族,谱写了一曲   炎黄子孙的凯歌。 这一切的一切,都是我们名民族勤劳的人民智慧和汗水的   结晶,是我们中华民族的自豪和骄傲。 

甲:接下来,做个小游戏,《我认识你,中国》

(大屏幕出示祖国各地的风貌,让队员们猜猜是哪里。依次出现长城、天坛、南京长江大桥、黄山、漓江、布达拉宫、长江三峡、西湖、苏州园林、兵马俑、飞天、黄果树瀑布、傣家竹楼等)

乙:看来队员们对我们伟大的祖国真的非常了解,瞧,那边来了一群唱快板的同学,他们也在歌颂祖国的山和水呢!请听快板《歌颂祖国山和水》

甲:数十年的期待,数十年的煎熬,数几万万同胞的奋斗,终于换来了“中国人民从此站起来了”这句响亮的口号!

乙:气势恢宏的三峡大坝,奥运健儿手中一块块金灿灿的奖牌……悠悠五千年,泱泱大中华,伟大的中华民族,这一条巨龙终于屹立在世界的东方!

丙:回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍!

甲:当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不欢呼?

乙:当萨马兰奇老人轻轻说出“BeiJing”的时候,我们怎么能不欢腾?

丙:当“神七”继“神五”“神六”即将腾空而起,再次成于世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?

甲:当北京成功举办第29届奥运会、残奥会,当所有人都被开幕式的精彩所折服时,我们又怎能不骄傲?

乙:从十一届三中全会到党的十六大,从改革开放到构建和谐社会,中华民族几经沉浮,历经沧桑

丙:六十年后的今天,我们自豪地看到,繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷,锐意进取的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。


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合:太多太多的时刻,太多太多的激情,都在向世界宣告:中国在腾飞!

甲:请欣赏歌伴舞《走进新时代》

第三篇章    激情畅想

甲:同学们,沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正腾飞!展望未来,我们豪情满怀,我们充满希望!

乙:“少年强,则国强。少年富,则国富。少年屹立与世界,则国屹立于世界。”我们是新一代的接班人,是时代的骄子!时代赋予我们神圣的使命与责任,我们能忘记吗?

全体队员:当然不能!

甲:作为21世纪的新中国的建设者,我们又有什么志向呢?现在我们能做哪些力所能及的事,来表达我们这份爱我中华之情呢?

乙:请大家分小队讨论讨论。

甲:讨论结束。现在我们来听听大家讨论的结果。

    第一小队:热爱科学,尊重知识,勤思好问,乐于探究,这就是我们红领巾对祖国的爱

    第二小队:通过社会服务、劳动体验、社区实践、生存训练等形式,体会怎样做一个中国人,从小立志做一个了不起的中国人。

    第三小队:通过访问、座谈、讨论、交流等方式,畅想小康,畅想未来,从小立志做民族传人,为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

    第四小队:爱祖国,发扬民族精神就是要从身边的小事做起,从平凡的事做起。遵守公民道德基本规范,养成良好文明行为习惯,做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

甲:我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们沐浴在社会主义的阳光雨露中,肩负着21世纪的强国之梦。

乙:我们的今天决定着中华民族的明天。

合:让我们一起牢记抗战精神,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 

合:让我们高呼——

全体队员:祖国,我们爱您!(多媒体出示)

全体起立,合唱——《歌唱祖国》

 

陈鹏

标签:教学设计 我为祖
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