主持人：解宇超

当一片绿叶悄然钻出地面。当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。在我们还不谙世事的时候，是我们的父母以他们温暖的怀抱为我们遮风挡雨，是社会为我们提供了坚实的保护。

今天，当我们走出父母羽翼的精心呵护，独立的开始我们人生之路中一段旅程的时候，我们是否意识到，从现在开始，我们每一个人都肩负着一份沉重的责任。我们不仅要走好自己人生道路的每一步，而且每时每刻，我们都是社会责任中的一员。坐在明朗的教室，我们的责任是学好本领，将来反哺社会和父母的养育之恩；当我们走出校门，面对熙熙攘攘的人群和来往不息的车流，我们更应该成为一个切切实实的责任实体。

下面，我宣布：七年七班“珍爱生命，重视安全”主题班会现在开始！

古人吾日三省吾身，今天我们就来自省一次，回想今天、昨天的学习生活，看看你都做到了哪些呢？

许多同学都发现了：安全在生活中随处可见，我们的每一个小举动，都离不开安全，我们再看一看下面的这两段文字。大家看来都背了班规了，这两段文字正是班规的第2、7条。原来在我们制定的班规里，也说明有安全的因素在其中。     

这些都说明了校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。那么校园安全到底分为哪几类呢？谁来说一说？

细分来看，校园安全包括日常行为安全

不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。不在楼梯、走廊上打闹，

上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。不进三厅一室 

也包含体育课安全

上体育课时，要有防范意识。不随意投掷器材，听从老师指挥，根据老师的指令行动。

还有集体活动安全

班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案，经上级批准后方可进行。

也涵盖心理健康安全

心理上出现问题可采取适当方法加以发泄，可找老师、家长、学生、朋友等倾诉，也可以听听音乐、做适宜的运动，放松心情，缓解压力

阅读下面一段资料，了解意外伤害的发生地点及年龄。

现在问大家一个常识性的问题：一个人到多大才能够骑车上路呢？未满十二岁的，不可骑自行车上路。

说了这么多，我们也来放松下神经，欣赏一个小短剧《擦肩而过》。请表演者靳智轶、李忠彧、李曼亚上台。

好了，感谢各位表演者，下面做两道选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

（2）遇到别人打架时（ ）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他

C、告诉班委、老师或及时制止

下面咱来看几道小调查，同学们看到这6道题就明白了，下面说的是网络安全，△请将你的答案写在纸上，3分钟后再进行交流。随着信息化进程的深入和互联网的迅速发展，人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化，效率大为提高，信息资源得到最大程度的共享。但必须看到，紧随信息化发展而来的网络安全问题日渐凸出，如果不很好地解决这个问题，必将阻碍学习效率。

我们再来看几幅漫画，看过后，你也一定会有很多想法，请看大屏幕。

其实，看似网络新鲜而刺激，我们也许会为网络而疯狂。但它是一张无形的大网，笼罩学生纯洁美好的心灵。如果你还不信啊，就看下面的几个案例吧。     

案例也读过了，再看几张图片，大家觉得这些图片熟不熟悉呀？

对，这就是同学们的“三最”：最需要的、最了解的最最想念的。

正是QQ与游戏，刚才通过这么多的案例，我们应该利用好这些游戏为己所用，而不是被游戏捉弄。想要做到这一点，也不是一朝一夕就能做到的，对吧？

但是，我相信一同学们毅力，做到这一点也是可以的，大家有没有信心？

有信心是对的，很多人也是理解打游戏、聊qq的行为，主要有以下几点：

1.  学习太过紧张，压力过大，上网找个人聊聊天，倾诉一下心事，缓解一下压力。

2.  学习生活太过单调，在网络上寻找点刺激，丰富生活。

3.  学习需要，上网寻找一些资料帮助学习，或平时与亲朋好友通信。

4.  朋友太少，内心空虚，到网络上找个寄托。

5.  家庭生活不快乐不和谐，导致缺少爱，陷入网络无法自拔。

在各领域的计算机犯罪和网络侵权方面，无论是数量、手段，还是性质、规模，已经到了令人咋舌的地步。网络教育也容易造成青少年过份的依赖性，青少年缺少实践中得到的直接经验，上网后有些人以为什么都可以从网上得到，其实不然，因为青少年成长的正常过程是不可能被替代的；

下面有三段文字，请三位同学来朗读一遍。

1、网络教育的无权威、无主导、多元化，在带给青少年方面的信息的同时，对于尚未完全培养出正确判断能力、自主分析能力的青少年来说会影响青少年身心的健康成长；

2、由于网络快捷方便，使青少年更疏了实际的人际交往，易使青少年的情感趋于冷漠，造成”自我封闭”状态； 

3、网络毕竟是”虚拟社会”，而与现实社会的反差会影响青少年在现实生活中的生存能力

正如很多网站所说的：心若迷失在网络，很难找到回家的路，除了织网的的蜘蛛，投入网络的昆虫都被吃掉了

很多昆虫死得很惨，因为它们错误地选择了上网

归根结底一句话：别让网网住了你！

好，最后请我们的班主任——王老师，做最后的总结，大家掌声欢迎。    

本次班会已经接近尾声了，在这次班会中，你都了解到了哪些，感悟到了哪些，给5分钟时间，请写在纸上，写完后，4个人为一组分组讨论，并选出一个代表发言。

看大家交流得差不多了，哪一组准备好了？

嗯看来通过本次班会大家受益颇多。

百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全班形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。

下面，我宣布七年七班“珍爱生命，重视安全”主题班会到此结束！

谢谢大家对我的支持与帮助！

 

王杰