主题：树立信念，重塑人生—— 一个普通班的成长

一、活动目的

1、通过活动，让学生懂得，暂时的落后并非永远的失败，树立坚强的信念， 能让我们重塑人生。

2、通过活动，让学生进一步树立远大目标，清楚认识到：只有锲而不舍，持之以恒，才能更接近人生目标。

二、时间：12月25日下午第8节课

三、地点：高二文3班教室

四、活动方式：多媒体课件运用与现场活动相结合

五、班会课课前准备：

1、  布置以“树立信念，重塑人生”为主题的作业，要求同学们结合个人实际，回顾一年多来所走过的路程，深刻体会“信念”之于人生的重大意义。

2、  征集并交流有关信念的经典语录或典故，按座位每天轮流在黑板上展示。

3、  布置宣传栏、出好有关的板报。

4、 摄制有关的音像片段，做好班会课课件。

五、班会课过程：

（一）音乐：贝多芬第五交响曲《命运》导入。

    主持人：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，这是伟大的音乐家贝多芬一生的誓言，这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌！诚然，人生之途不免多舛，但是，既然上帝赋予了我们生命，我们就不能令其黯然无光；既然生命的路注定坎坷，我们就温暖自己的心，坚定自己的志，高悬自己的旗，把这段路踏平，把这段人生写实，把我们自己从阴晦的低谷带向光明的峰巅！

    高二文3班 “树立信念，重塑人生——一个普通班的成长” 主题班会，现在开始！

（二）多媒体播放音像片段，配画外音，配优美的班德瑞音乐。

1、镜头一：朝气蓬勃的晨跑队伍。

        这是一个怎样的集体呀？

        每当晨曦微露，我们便含笑告别多情的启明星，英姿飒爽地来到那条幽静的同升湖小道，开始一天中的第一项课程：晨跑。晨风习习，带给我们清爽，带给我们精神，带给我们希望。新的一天，自然有新的打算，根植于心底的种子，总在这时，伴随着我们矫健的身影，有力的步伐，悄然萌芽。

2、镜头二：升旗仪式上的风采。

        升旗仪式上，我们昂首挺胸，庄严肃穆，心中的理想随着冉冉上升的国旗、校旗在腾飞；我们笔直的身板，笔直的队伍，成为我们班一道亮丽的风景。

3、镜头三：清洁、整齐的教室。

    教室又是我们的骄傲之一，这里是我们学知识的殿堂，是我们高二文3班温馨的家。我们每天都精心地收拾她，打扮她，因为她，我们大家伙儿也都形成了良好的习惯，连那些比较粗莽的毛头小伙子，都每每仔细收捡着每一处细小的地方。为此，我们得到了很多很多的夸奖。

4、镜头四：热烈的早读。

    既然心底的种子已发芽，就让我们为她浇灌吧！早读时间，教室里很是热烈,大声的朗读，比赛似的背诵.那“背诵表”上一个一个的小勾勾，如同一朵朵的花蕊在向我们微笑，多收获一朵，便多一份自信，多一份塌实。

5、镜头五：专注的课堂。

    课堂可是我们的主阵地，坚守着它，攻克一座座堡垒，战胜一个个敌人。心中的理想在这里升华，坚定的信念在这里铸就。开学初，我们班级各科总平分只有300多分，可是现在，我们已经上升到400多分啦！汗水滋润着我们心底那茁壮成长着的幼芽，我们知道，我们的勤奋定能让它长成参天大树！

6、镜头六：各项评比中的佼佼成绩。

    ① 优美而丰富的班刊。自班级组建以来，我们的每一期板报，均因为从形式到内容都独特、新颖、美观、丰富而获得一等奖。

    ② 年级跳长绳比赛。比赛中，班主任亲自摇绳，全班同学齐心协力，居然没有掉一次绳，连贯地跳完了规定的八分钟，夺得第二名的好成绩。

    ③ 文明寝室评比。每周的评比结果，都超过了学校规定的指标。

    ④ 食堂节约评比。每周的评比，我们班都是高中部的第一名！

    ⑤ 学校常抓不懈的仪表检查。我们班同学仪表的整齐、合格，在高中部是出了名的。

    ⑥ 学校举行的“红五月合唱节”。在那场比赛中，我们以非常精彩的表演，夺得全校第一名！

7、镜头七：扎根于我们班的流动红旗。

    自豪啊，在我们的记忆中，我们班的流动红旗从来就没有流动过，似乎已在我们班深深地扎了根。大家都将她视为珍宝，视为尊严，视为信仰，大家都发誓：人在，红旗在！

（三）现场内容。

主持人：“这就是我们的班级，我们现在的高二文3班！那面红旗讲述着我们的酸甜苦辣，印证着我们走过的路。是啊，谁又会忘却，我们曾经的消沉，曾经的失败；。”

       1、班主任的深情回顾：“我们的昨天与今天”。（班级初建时，起点低，问题学生非常多；“普通班”的称呼带给学生心理上的阴影；学生的泄气、不自信，乃至破罐子破摔。班主任的教育、启发、鼓励。）

       2、刘军的激情演讲：“人生的黑红蓝”。（刘军曾是被劝退学生，但短短半学期，他变化非常大，进步相当显著。）

       3、男生7人组合魅力演唱：“山不转水转”。（组合中的7位男生，或是劝退生，或是留级生，或是曾经有近一年的时间离开学校，中断学业再返回校园的。现在都有了不同程度的进步。）

       4、蒲泯静的衷心倾诉：“我一定行！”（蒲泯静在分班时，成绩尚不够资格进实验班，但本期接连两次大的考试，她不仅名列班级第一，并在整个年级文科班中，排位第27名！被评为“学习标兵”）。

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       5、多媒体播放短片《勾践灭吴》。

       6、班长的诚挚演绎：“人生靠自己谱写，命运靠自己把握”。

        7、全班同学齐声朗诵：“六月，生命之约”。

    匆匆，从绿肥红瘦的暮春走出，激情依然在燃烧，与六月的阳光共舞，亮开一片诱惑的靓丽。

    山高远，水绵长，是你生命符号飞升与坠落的美穴地，种出一颗颗纯真的鲜活。

    青春、时尚、前卫、新潮，是你花样年华最好的演绎和诠释。

    守望、追寻、期待、希冀，你精神的太阳永不坠落。情思缱绻，爱涡回旋，挥霍永不枯竭的激情。

    与你作生命之约，是与肉一起喧哗与骚动，唱响一举漪清，千阙雄浑；在阵痛中，孕育着赤橙黄绿青蓝  

    紫的瑰丽与暗香。

    让我们牵手走过六月，走过四季，走向生命的全部，读出一片旖旎的风景。

（四）在音乐《难忘今宵》声中， 主持人宣布班会结束。

 

吴卉