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作文指导
八年级作文指导
以其实不难为话题的写作指导 作文指导(八年级下册)
安徽庐江泥河二中 陶海保
【文题再现】以“ 其实不难”,为题,写一篇文章。
先将题目补充完整。
可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟认识。
可以大胆选择你最能驾驭的文体写作。
考虑到内容充实,文章不少于500字。
此题是庐江县2012年教学质量检测中的作文题目。出题者的意图是明显的,那就是引导学生正确面对人生,树立积极乐观的人生态度,纠正过去的消极认识。因此,它对学生正确认识自己、认识人生、认识社会不无帮助。看似好写的题目,实际上想做到“人无我有、人有我新”很难。从阅卷情况来看,真正做到让人耳目一新而又有深度的作文少之又少。因此,要在以后的作文教学中要加强对半命题作文的训练力度,重视学生的写作基本功训练。
【误区点击】
补题漏洞百出。
补题是写作的第一步,决定着写作的内容和方向,是作文成败的关键。另外,阅卷老师在改卷时,可能第一眼就会看到你的作文题目。而一个新颖简洁的作文题目会在第一时间内吸引阅卷老师的眼球。所以,在写半命题作文时,补题就显得至关重要。
然而,从阅卷情况来看,不少同学在补题上出现了问题,写作过程的第一步就没走好,影响了作文的得分。现举几例如下:
“学习其实不难”,这个题目就太过笼统,指向不明,到底学习什么呢?题目不清楚。所以过于宽泛,也不好写,难以写深刻。像“快乐其实不难”这个题目的毛病也是如此。
“学习语文其实不难”,这个题目相比较而言,就具体一些了,学习什么就交代了。但也不好,因为一般人都能做到学习语文,不存在什么难不难的问题。学习语文,学的差,没效果,太容易了,这就没有写作的必要。“学好语文其实不难”,一字之改,效果截然不同,后者就好的多了。像“考试其实不难”这个题目的毛病也是如此。
“戒网瘾其实不难”,这个题目在试卷中出现的比较多,但一般得分都不高。原因是这个题目要想写的新颖比较难,大多数是通过自己或他人的经历,为戒网瘾支招,从而说明戒网瘾不难。这明显是意义性不大,思想性不够。
写作扣题不紧。
考场作文的扣题非常重要。紧扣住标题的作文,它反映了习作的结构的严谨、思路的清晰、中心的明确,从而给读者留下鲜明的印象。而相反,下笔千言,离题万里的作文,读者会不知所云。例如:“做一个快乐的人其实不难”,作者先写到对“快乐”的理解,再写到享受快乐的方法,从而说明了做一个快乐的人不难。这就忽略了题目中的“其实”。
【写作指导】
1、拟题上的指导:先看学生拟的几个题目,“挫折其实不难、微笑其实不难、快乐其实不难”。这几个题目,有的不明确,例如“挫折其实不难”,让人一头雾水。有的太宽泛,不具体例如后面的两个题目。其实,只要遵循“化大为小、化虚为实”的原则修改一下就行了,例如“挫折其实不难”修改为“战胜挫折其实不难”就行了,“微笑其实不难”修改为“微笑面对别人其实不难”就行了,“快乐其实不难”修改为“做一个快乐的人其实不难”就行了。你看,这样一修改,角度就小了,更好写了。下面的题目拟的怎样呢?弯腰其实不难、拥抱春天其实不难、做个好人其实不难、一家人相亲相爱其实不难、坚守信念其实不难、改变自己其实不难、感受幸福其实不难……
2、写作上的指导:为了突出题目中的“其实”,建议同学们在写作中运用一些写作方法,例如,前后对比、欲扬先抑等,借以达到突出变化过程,丰富写作内容的目的。
【范文欣赏】
懂你其实不难
庐江一考生
曾以为你是那破旧不堪的老屋,不能给我遮风避雨;总以为你是黑夜中星点的残烛,不能指引我前进的方向;总以为你是那艘左右摇动的旧船,给不了我安定和快乐。现在想起来,觉得这些想法实在可笑。
你就像沙滩上那密集的贝壳,我是海水,扑向你,抚摸你,而现在,你离我而去。留下的几滴海水,那是我的泪。
最后一次见到你,你的脸只是白色,那冰冷毫无温度的身体就像我那颗冰冷的心。我的眼睛湿了,却哭不出来,我了解了,那是我对你深深的爱,无法表达的爱。现在的我是多么的想你,却没有躲在床被里偷偷地哭泣,因为我懂你了。而你此刻却离我而去了,我亲爱而又敬爱的爷爷!
懂你不难,只要我常常站在那个破旧的储物室中,是你那破旧的老爷自行车,我会时常抚摸它,即使它生锈的那么厉害。奶奶常说:“你爷爷生前常带我骑着一辆电瓶车荡漾在田园风光中,其实他最爱的还是那辆老式自行车。”这话奶奶只和我一个人说的。说完,她那逐渐苍老的眼角里露出了晶莹的泪花。而我则不忍心,跑到一个角落里静静回忆,静静落泪。懂你,宁愿放弃自己的“爱骑”,体验“新奇”,为的就是奶奶那带有皱纹的一笑,那幸福的一刻。
懂你不难,我时常漫步在田野中,感觉到田野中依然还回荡着你的笑容、你的汗水、你的快乐。那次,别人家的拖拉机陷入了泥坑,你二话没说,放下了耕具,便投入了救援中。你是那么的卖力,生怕别人家的拖拉机永远地陷进去。最终,你的双脚被压伤,可你还在微笑地说:“终于把这大家伙拔上来!”此时,我又懂得了你,为了帮助他人,宁愿伤腿也心甘情愿。这是你的固执,更是你动人的美丽。
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懂你其实不难,只要一个微笑、一个动作、一个细节,便能读懂了你——一位热心、善良、勤恳的农民。
【点评】颇有诗意的文题,一下子就夺人眼球。叙述、抒情与议论的有机结合,抒发了真挚的感情,也紧扣住了标题。回忆的形式,截取了几个片段,塑造了爷爷不平凡的人物形象。以第二人称来写,便于抒发感情。
学会去爱其实不难
庐江一考生
窗外淅淅沥沥地下着小雨,一阵清风徐来,将带着浓烈水墨气息的书本缓缓地吹开了一页,一股清新的感觉顿时溢满了全身,也赶走了我的小思绪。我稍稍正坐,细听着补习班老师绘声绘色的演讲,由于内容比较多的原因,老师拖堂了,但没有人去打扰。
时间流逝的很快,终于在同学们期盼的眼神中放学了。在和同学们分别后,我突然感到口袋在震动,伸手一摸,原来是我的手机。就在不经意的翻看中,感到了前所未有的震撼:
5:56一个未接电话。
5:58一个未接电话。
6:00一条信息:孩子,快回来吃饭吧!别在外面玩了,快回来!
6:02一个未接电话。
6:06一个未接电话。
6:10一条信息:孩子,你去哪了?大家都等着呢!
6:13一个未接电话。
6:18一条信息:我打电话问你奶奶了,你没去她家,你到底在哪?快点回来吧!
……
短短20分钟里,妈妈整整发了7条信息,打了13个电话。可粗心的竟然未察觉,刹那间,我的脑海中呈现出母亲那布满老茧的双手在键盘上敲字的情形,以及她在电话旁焦急等待的神情……我的眼睛模糊了,赶忙拨通了母亲的手机……
雨越下越大,风也在我的耳边咆哮起来……
我在雨中拼命地奔跑,任凭雨水打在我的身上,水珠一滴滴地从我的脸颊滑落,不知它到底是雨水还是什么,至少我知道,它是咸的。渐渐的,在昏黄的霓虹灯小,我看见了一个熟悉的身影,撑着雨伞,手里紧紧地握着手机……“妈——”我跑过去,紧紧地拥抱着她。“对不起,我错了,让你担心了。”妈妈摇了摇头,抚了抚我额上被吹乱了的头发。“没事,回来就好,快回家吧!小心感冒。”“嗯,您放心,下次我一定不让你操心了。”霎时,一股淡淡的笑在我的脸庞散开……
那个下着雨的傍晚,让我学会了在享受爱中要学会去爱别人。其实,学会去爱很简单,一句温柔的问候,一个充满爱的眼神,一个简单的动作,甚至在家人的着急下,回一个“我,马上就回来,不要担心”的短信……
【点评】本文很有教育意义,你看,不少人,在坦然地享受着他人的爱心,而没有想到去奉献爱心,包括自己的亲人。而小作者就认识到了要“在享受爱中要学会去爱别人”。事例感人,母亲在短短的时间里打了那么多电话,发了那么多信息,让我们感受到深厚的母爱。母女相逢的场面异常感人,情感达到了高潮。结尾的议论,深化了中心,紧扣了标题。这篇记叙文值得同学们学习。
学好语文其实不难
庐江一考生
盛唐古味盎然的古诗,南宋清纯却不失刚毅的词曲,还有明清富有情趣的小说,阐述的精髓都是一个字:“文”,这是千百年来华夏文化的精髓。
作为当代的青少年,书包里不可缺少的定时那本厚实的“语文”课本。其实,“语文”是一门博大精深的学科,但也正因为它博大,所以不少人总以为学好语文很难。
我们是炎黄子孙,应该要学好语文!
回望历史的长河,哪一位文人墨客不是怀揣着梦想,抱着这二字并为之努力而走向成功。也许我们比不上李白的那份绝妙的想象力,比不上李清照的文雅清纯。但只要我们怀揣着梦想,并且时时刻刻将语文同生活结合起来。其实,学好语文并不难。
亲爱的同学们,语文是上帝给予我们的知识宝典,里面有数不尽的美诗佳句。生命给了我们书写灿烂的机会。我们应该懂得灿烂的华夏文化等着你我共同书写。
那么,如何学好语文呢?
自古以来李白就有斗酒诗百篇之说,为何这样一个素衣文客却被称为诗仙?先看他的诗集,无论是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”还是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”哪一句不是充满着惊人的想象力?再看看宋代词人李清照,乌江畔的一句长叹,所以有了“生当做人杰,死亦为鬼雄。”的千古名句。这正是她立于乌江,忆起当年项羽而产生的联想。
说到这你也许早就猜到学好语文的方法是什么了吧?对,就是“联想”。没有联想只局限于课本上的知识,只会留下死板的东西。这并不是语文的真正魅力,语文的真正魅力在于把语文同生活结合起来,结合的法宝当然是“联想”。
看见“雁排长空,鱼翔浅底”,也许你会感悟到生命的多彩多姿;诵读“大漠孤烟直,长河落日圆”,也许你会感悟到大漠的宽广无垠;读到“大雪压青松,青松挺且直”,也许你会感悟到生命的坚韧。其实这一切的哲理都寄予我们周围熟悉的事物之中,只要你细心发现,善于联想,你会发现:学好语文,其实很容易。
现在,你知道了吗?学好语文其实并不难!
【点评】本文没有写学好语文在于多读、善问、勤写之类老生常谈的观点,而是提出了学好语文的方法在于“联想”,观点新颖。写作思路清晰,由“为什么”写到“怎么做”。大量引用古诗文,增强了文学色彩,说明了作者具有深厚的文学功底。
陶海保
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