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如何写好作文开头 学案设计(人教版九年级上册)
 学习目标

1.理解作文开头“巧用修辞”、“引用经典”、“设置悬念”、“巧用题记”这四种方法,并了解其他方法;

2.能够运用这四种方法,通过出示的作文技巧示范,按要求仿写并能点评其他同学写作的开头;

3.能过熟练掌握一种或几种作文开头方法,完成“总有属于我的季节”为题的作文结尾训练,并且做到主旨鲜明、语言流畅、书写规范。

学习过程

俗话说“良好的开头是成功的一半。”万事开头难,做事如此,写文章也是如此。                    

我国古代作家对文章的开头都很讲究,所以有“凤头、猪肚、豹尾”说法。“凤头”是传说中凤凰的头,这种鸟谁也没有见过,但在画家的笔下,凤凰小小的头上的羽毛,色彩斑斓,引人注目,给人以美的感觉。说文章的开头要像“凤头”,是说文章的开头要写得好,写得漂亮,让人愿看、要看、想看下去。

那么我们如何写好作文的开头呢?

技巧一:巧用修辞,妙笔生花

方法及作用:巧用比喻、排比、拟人、设问等修辞手法,可使文章开头生动形象,富有气势,情景交融,如诗如画。

示例:说说下列开头好在哪里,并按要求完成写作。

(1)几年的学习生活弹指一挥,如云似水,已无法追回。回首望之,我们总以奋斗为舵,而今,初三了,我们要以拼搏扬帆。初三的生活以拼搏为开端,我想你就会铸就钢铁般的性格,打造不服输的你我。初三的生活以拼搏为开端,我想你会翠竹拔节,创造一份新的成绩,迎接一个新的喜悦。初三的生活以拼搏为开端,我想你会大鹏展翅,飞向胜利的蓝天。

请仿照上文,以“童年的记忆”为话题,写一个开头

                                                                      (2)如悄无声息的冬雷,似淅淅沥沥的春雨,如仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。          (中考优秀作文《我们的心近了》)

请仿照上文,以“母爱”为话题,写一个开头

                                                                                      

(3)“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请来自不同时代、不同国度的学者们积极发言”。  (《什么才是美》)请仿照上文,以“语文书的烦恼”为话题,写一个开头

                                                                      (4)一颗老树,虽然到了它生命的最后一刻,但它仍倔强地生长着,它的根枯了,却把汁液输给了小树;它的叶黄了,却把生命的绿色注入了小树……如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我……

请仿照上文,以“珍惜”为话题写一段开头

                                                                                          

技巧二:引经据典,文采飞扬

方法及作用:巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语,歇后语或前人已有的深刻精辟论述,这样可以省去许多笔墨,使文采飞扬,有事半功倍之效。

示例:

(1)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。眼前是一个粉妆玉砌的世界,满眼看去银装素裹,玉树琼枝,诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的面前。     (《冬日的早晨》)

(2)生活中我们会经历许多困难和挫折,以坦然的心态去面对它们,以高昂的情绪去迎接它们,以积极的行动去战胜它们,你会走向成功。正如歌词里所说“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”                 (《笑对挫折》)

(3)“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东东拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东东离家已经整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。东东掩卷而思,思绪又回到了三年前……     


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(4)美学大师罗兰曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺乏思考,而是缺乏角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。         (《旋转这只万花筒》)

(5)著名诗人鲁藜说过:“把自己看作是泥土吧,老是把自己看作珍珠,就时时有被埋没的痛苦。”

                                             (《你还会骄傲吗》)

请在原文中画出作者引用的名言警句,并任选 “成功”、“知识”、“勇气”、“坚持”、“感恩” 其一为话题,写一个开头,要求引用名言警句。

                                                                                   

技巧三:巧设悬念,引出话题

方法及作用:人都有好奇心,爱读文学作品的人尤其如此。当你在文章的开头,设下许多能激起人们好奇心的悬念时,你的文章无疑已成功了一大半。即:在文章开头时引起读者好奇心的疑惑。

示例:

(1)台上放着一只被咬过的苹果,讲台下坐着一脸茫然的我。       《残缺的美》

(2)“那只羚羊哪去了?”妈妈突然问我。             《羚羊木雕》

(3)我常想:每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?                 《把我心门打开》

仿写:请以《一丝惬意心中来》为题,写一个开头,要求采用设置悬念的方法引出话题,并简要叙述整篇文章的写作思路。                   (A生选作)

                                                                                           

技巧四:巧用题记,揭示主旨

方法及作用:题记是文章标题下、正文前的一段文字。其内容或简要点题,或交代背景,或渲染背景。题记的语言形式多种多样,可以借用名人名言,可以引用小诗(或若干诗句);可以是一段自我感悟的文字,甚至是一个短小的故事。抒情性和哲理性是题记的主要特点。

示例:

(1)没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!   

  ——题记       (《星星夜话》)

(2)如果你失去了金钱,你只失去一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。      

 ——题记       

何为诚信,诚实、守信是也。纵观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。

(《是谁在赞美皇帝的新装》)

   (3)我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。             

   ——题记

(4)晓色夏至,景随人意,雨自可人,心醉之矣。

                               ——题记       (中考满分作文《那时,我已醉》)

仿写:请以“感恩”为话题,写一个题记  (A生选作)

                                                                                       

                                                                       除了以上几种方法外,还有以下几种好方法可供同学们参考

【开门见山】 我与父亲不见已二余年了,我最不能忘记的是他的背影。 

(《背影》开篇点题,显示明朗简捷的文风)

【欲扬先抑】 唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这样,大家都叫她“虎妞”。                       (《同桌》,蓄造声势,可酝酿出一波三折的效果)

【描形绘神】 她,长得真丑!枯瘦的脸,尖利的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而平,一口参差不齐的黄牙……那名字,唉,甭提了,她那外表实在不符合如此动听的名字——祝丽丽。               

(《同桌》,似电影镜头一般,让主人公先出场。抓住特征描写,寥寥几笔,点化出人物的特征)


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【截取精彩】 “《潇湘晨报》!《岳阳日报》……”街上又传来熟悉的声音。“今天的新闻真精彩哇!四岁女孩断电救母,南非小伙立志当‘人猿泰山’……一块一份喽。”他今天的叫声似乎特别凄楚,眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去……     

(《报童》由事件最精彩的地方开始,再叙述经过,此法最吸引人。)

【环境描写】 晚风吹过湖面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。

(《开在记忆深处的花朵》)

【议论抒情】 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着,我想把一些东西告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感到谁是我们最可爱的人。   

 (《谁是最可爱的人》开头直抒胸臆,为全文定下讴歌赞美的感情基调)                                 

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有人憧憬雪花飞扬的冬,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。

请以“总有属于我的季节”为题写一段开头,要求(1)运用以上老师梳理的某种开头技巧,给自己的作文写一个好开头;(2)中心明确,书写规范,卷面整洁,语言流畅。

                                                                                       

                                                                                                











 

 

夏丁花

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