学习目标：

　　　　1.了解作者，理清本文记叙结构，识记并积累文中的重点词语。

　　　　2.学习本文叙事详略得当的写作特点，体会作品诙谐幽默的语言风格。

3理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养对文学的兴趣。

一、课前展示

二、探索新知

（一）补充材料（大屏幕展示）

    作者介绍：马克•吐温（1835～1910）美国作家。塞缪尔•朗赫恩•克莱门斯的笔名。

马克•吐温十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育。

丰富的社会经历和生活经验也使他积累了众多的文学素材，为以后的文学创作奠定了深厚的基础。1865年因幽默故事《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》一举成名，成为闻名全国的幽默大师。

马克•吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。

马克•吐温一生创作了许多长篇小说，中、短篇小说，政论，杂文，游记等，全集共25卷。主要作品如《镀金时代》、《汤姆•索亚历险记》、《哈克贝利•费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》、《赤道环球游记》等。         

马克•吐温生性幽默 

马克•吐温在一次酒会上答记者问时说：“美国国会中有些议员是狗娘养的。”

记者将他的话公诸于众，华盛顿的议员们一定要马克•吐温在报上登个启示，赔礼道歉。

马克•吐温写了这样一张启事：

以前鄙人在酒席上发言，说有些国会议员是狗娘养的，我再三考虑，觉得此言不妥当，而且不合事实。特登报声明，把我的话修改如下：

美国国会中有些议员不是狗娘养的。 

（二）自我感知

1．给下列字注音。(各组小黑板展示)

    成     捆  （　　）           涉（　　）水　 

    粗     糙  （　    ）         滑     稽（　　）

    撰（　　    ）文              嘲（ 　 ）笑

    戏  谑  （　　）　            刮（　　）目相看

    言简意赅（　   ）　           乳臭（　　）未干

    揪（　　）了揪　              嘲（　　） 讽

    趾（　　）高气扬　            猝（　　）不及防　

2．积累下列词语。

[粗糙] 

[滑稽]

 [猝不及防] 

[俗不可耐] 

 [言简意赅]。

 [戏谑] 

[微不足道] 

[毫不气馁] 

[慧眼识珠]  

[吃闭门羹]

（三）合作交流（分组讨论）

1、“叔父离家外出一周”，十三岁的马克•吐温独立办了一期《汉尼巴尔周报》，他在“第一次文学尝试”中做了哪几件事？　　

    2、说说少年马克。吐温哪些方面令你佩服，你最喜欢他的哪一点。　

    3、马克。吐温的作品有着独特的语言风格，你认为本文在语言上最突出的特点是什么？找出一两个例子以分析说明。

三、巩固新知：（）

1、选择加点字注音全对的一组（  ）

滑稽   撰文   诽谤   戏谑   粗糙

A、 jī   zuàn   fěi   nüè   cāo

B、 qí   zhuàn  fēi   xüè   zào

C、 jī   zhuàn  fěi   xüè   cāo

D、 qí   zuàn  fēi    nüè   zào

2、根据意思写出相应的词语。

（1）事情来的突然，来不及防备：

（2）形容十分惊慌或者着急，没有注意：

（3）高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形：

（4）无中生有说别人坏话，毁坏别人名誉：

3、选择下面句子中修辞手法不同于其他三句的一项（  ）

A、太阳刚一出来，地上就已经像下了火。

B、这间房子小得很，就像一块豆腐干那么大。

C、一口口米酒千万句话，长江大河起浪花。

D、这天儿就像娃娃的脸，一会儿哭一会儿笑。

4阅读课文以下内容，回答有关问题   

我十三岁时，聪明伶俐。①我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。②那时，我在报上发表了一篇习作，非常出乎我的意料，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。③我当时在一家印刷所当学徒，是一个求上进，有志气的少年。④我的叔父让我也在他的报社干点差事（该报叫《汉尼巴尔周报》，凡征得五百个订户，一年可预付两美圆，还付给成捆的木柴、卷心菜以及卖不出去的萝卜）。

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①、“的确，我也为此感到十分骄傲”一句是从原文抽出来的，它应该①②③④处的(    ) 处。

②、 这句话中的“此”指的是什么？ 

③、此处“骄傲”的意思是 ；感情色彩上属于 (     ) 词。

④、指出下面各句中划线词的表达效果。

（1）我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。

（2）这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。

⑤、选文中括号里的内容有什么作用？

四、拓展延伸：说说你生活中印象最深刻的“第一次”。

《入学第一考》（小组内讨论）

没想到，入学第一天就是考试。毕业考后大家都疯了一个无忧的假期，同学们边抱怨学校太无情，边扑在试卷上。

长长的９０分钟过去了，交卷时，老师却出乎意料地宣布了答案，并请每人自己打分。十分钟后他又让每人大声公布分数，一片哗然。第一位同学开始报成绩：９０分；第二位：９０分……很快就要到我了，我只有４９分，我的内心很矛盾。这可是我入学的第一次考试呀！

我咬咬牙报出４９分，感觉到全班的目光都集中到了我的身上，我脸上烫烫的。可接下来的事情很出乎意料，后面的同学好象变得很坦然，有的报出来的成绩比我的还要低，教室里的空气也不再紧张了

成绩报完了，老师说：“这是你们升入中学的第一次考试。也许你们认为太过于仓促，不过我告诉你们，这一次考的不是成绩，而是你们的心，也就是诚信。这是你们上中学的第一课，也是你们以后走上社会的第一课。”老师笑了笑说：“收好你们的答卷吧，为自己的心打个分，不过这次不需要公开了，下课。”

没有人动，没有人出声。

　　我学到了人生中最宝贵的一课——诚信。

⑴请画出文中描写“我”的心理活动的语句。

⑵“我”的成绩是49分吗？为什么？

⑶你知道“教室里的空气也不再紧张了”的原因吗？

五、总结评价

1、根据以上的学习内容来说说本文的写作特色？有哪些值得你学习的地方？

2、对今天你自己和同学的表现做个评价吧？

 

谷默涵