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作文指导
高三作文指导
《作文评讲之文体意识要强化》 作文指导(高三)
文体意要识强化
盐城市田家炳中学 仇玲丽
记 叙 文 的 特 点
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。
写作记叙文要做到一下几点:
第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。
第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。
第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。
记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要求是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。
第一次作文:放下顾虑
[记叙文范例]
放下顾虑
“今天高考!”看到刚买的报纸,阿布才想起来今天高考。回想起自己当年的高考,阿布很感慨。那次高考,他考上城里的大学,走出贫困的家乡。如今的他,已经有一份收入可观、稳定的工作。现在阿布最大的愿望是存钱付房子的首期,把父母接到城里住。可住在农村的父母最大的愿望是他赶快找个老婆,生个孩子。
高考期间交通管制,阿布坐的公交车终于在堵堵停停中开到了单位。他打开电脑,正准备开始工作,发现邮箱有一封未读邮件,打开邮箱,发件人的姓名让他颤了一下,打开邮件,就短短几个字“当年的你顾虑太多。”
是小青的邮件,那个阿布让她深深失望的女孩。这封邮件勾出阿布脑中许多关于小青的记忆:她圆圆的脸、她喜欢吃棒棒糖、她喜欢逛校园……原本,阿布以为这些已经忘得干干净净,现在才发现这一切只是被他深埋在记忆的最底层。
关于小青的记忆像汹涌的浪涛一样拍打着阿布的大脑,让他一早上都晕乎乎。中午,他找了个理由请假回家。坐在公交车上,阿布开始回想他与小青在大学的相识与相知。
阿布和小青都写得一手好字,一进校就被班主任安排抄笔记,出板报。军训十五天,除了军训,他俩都待在一起,小青话很多,总是有许多问题,“你家在哪呀”、 “你高考多少分”、 “为什么选择这所学校”……在高中当班长的阿布在她面前总是词穷。
十五天的军训结束了,他俩也打下了良好的关系基础。阿布和小青喜欢在晚饭后一起逛校园。班上的人爱调侃他俩,每次阿布都很害羞,反而小青很大方地说“是好朋友啦”,阿布听到这话后心里一寒。阿布靠上家教挣生活费。每次领到家教费后,他都会买十根棒棒糖给小青,小青开心得不得了。他俩的这种关系一直维持到大三。一天,他俩在学校散步完,阿布送小青回寝室,到门口时小青突然冒出一句“喜欢我吗? ”阿布想都不用想,狠狠的点点头,“那我们在一起吧,”小青接着说,但他沉默了。这以后小青再也不和阿布一起吃饭和散步。阿布也没有去挽回他俩的关系,因为还要忙着挣钱,毕业后还有学费贷款等着还。
毕业聚餐那天,阿布趁着酒劲把小青拉到一旁,解释当初他没有答应一起,是因为“我家里太穷,负担很重,我怕负担不起你的爱。”小青听后只哭着回了句“你真的想太多了。”
阿布回到住处,这一路的时间不够他回想与小青的一切。是的,四年,怎么可能在短短的一天之内想完。他头疼得厉害,倒在床上,耳边响着李玖哲的《想太多》,虽然内容大相径庭,但那句”是我想太多“像锤子一样,一锤一锤地敲打着他的心。
[议论文范例]
人生态度
在漫漫人生路上,有太多挫折要我们去战胜,人生如一台戏,我们每个人都只是剧情中的一个角色,有时是主角,有时是配角,但每个角色都有深刻的意义。芸芸众生,有的人成功了,有的人失败了,有的声望很大,有的却是默默无闻,面对人生道路上的种种障碍,只要一心一意,甩掉多余的顾虑,无论是困难还是挫折都将会战胜,心明则路明,心有多宽,路就有多广,人生道路上的荆棘不是我们没有能力穿越,而是我们有太多顾虑,只要我们甩掉了多余的顾虑,我们将永往直前,风雨无阻。
路在何方,路就在脚下,地上本无路,走的人多了便成了路,只要放下内心的顾虑,人生的道路将畅通无阻。世界赋予我们每个人平等的生命,无多也无少,只要我们用心去感悟,生命将演绎人生的精彩,人生将为无畏者架起七彩彩虹,也为永往直前,风雨无阻的人们绽放花的美丽,而绽放正是花心的裂变。冲破多余的顾虑,一切将会变得简单而从容。面对人生,我们要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠诚,要有李白“直挂云帆济沧海”的自得,要有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒。放弃该放弃的,我们最终将会有所得。
相反,如果顾虑太多,将会导致止步不前,在这里,我们就要学一学我们的前辈陶渊明先生,他没有任何顾虑,不迷恋官场,毅然回乡,享受他的“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的恬适清淡的田园生活。“不为五斗米而折腰”,就是他没有顾虑,敢于舍弃的表现。正缘于此,他的美名为历史所铭记。身在现代社会的我们,面对生存和竞争,也会碰到很多问题。如果顾虑太多,也会裹足不前。例如,当我们参加高考时,如果顾虑重重就会适得其反,从而导致一连串错误。日常生活也是这样,如果我们想得太多,将会把我们自己锁在一个牢笼中,得不到自由,也得不到快乐,如果我们能够保持一颗平常心,才会生活得更快乐、更轻松。就如这则材料一样,这个孩子担心自己的衣服会弄脏而止步不前,当妈妈告诉他,放开心灵,注意力集中,他才毅然担起了担子。并不是他没有能力挑起这个担子,而是他没有轻装上阵,放下心中的包袱和顾虑。因此,只要我们集中精力,放下顾虑,勇往直前,就能迈向成功的彼岸。
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面对生活中的点点滴滴,只要我们用心去体会,我们的生活将会变得更加美好,生活需要勇气,“无臂钢琴师”刘伟值得敬佩,他不会为自己的生活而忧虑,尽管在孩提时代那场严重的事故中他失去了双臂。“没人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟如是说。他从未对自己的未来感到忧虑,他知道生命不过只是简单的选择:要么死去,要么精彩地活着。放下顾虑的刘伟最终登上维也那金色大厅,当他用双脚演奏时,世界为他动容。
只有我们甩掉多余的顾虑,我们的生活将充满阳光,我们将有能力战胜人生道路上的种种挫折,就没有过不去的沟沟坎坎,生命也将永远精彩绽放!
【评析】
怎样用正确的态度对待人生道路上遇到的种种困难?考生在文章开始就写道:“人生道路上的荆棘不是我们没有能力穿越,而是我们有太多顾虑,只要我们甩掉了多余的顾虑,我们将永往直前,风雨无阻。”这段论述紧扣材料,凸显了题旨。文章用“无臂钢琴师”刘伟的事例作为论据,新鲜而富于时代感。这位考生动情地写道:“他从未对自己的未来感到忧虑,他知道生命不过只是简单的选择:要么死去,要么精彩地活着。放下顾虑的刘伟最终登上维也那金色大厅,当他用双脚演奏时,世界为他动容。”这段话不仅极具感染力,而且使文章的思想内涵更加充实,振聋发聩,催人奋进。
第二次作文:历练
[记叙文范例]
生活因历练而精彩
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不调的希望和不灭的向往编制的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的希望和顽强的坚忍铸成的铜墙铁壁——固若金汤。而探其究竟——生活因历练而精彩。
七八两个月,正是北京最热的时候,在高温下坚持每天几乎是每天一次,一天三小时,总共长达两个多月的训练,有时,还要面对凌晨二三点钟起床的“折磨”,这一切对于我们这些从小在蜜罐里长大的“90后”来说,实为一种难得的历练。
到了现在,已经过去一段时间,可我仍旧清楚的记得那次……
九月十八日,那是国庆节前的最后一次合练,那天的夜显得是那么的平静而美丽,而我们的心却是那么的澎湃。
晚上十点半,合练准时开始,每一幅图都可以清楚的听到“齐刷刷”的翻花声。由于第二发图要突出“国”字,所以我们要举四分半的花球,耳畔伴着嘹亮的国歌声我们举起了红色花球,“哎,好羡慕别的的学校呀,都不用举花球”“是呀,这也做个杆不就完了吗?真是的”大家都在抱怨着。可是虽然大家嘴上抱怨,但是手上的花球还都没有让他掉下来过。好酸呀,累死了,我心里想着,在心中祈祷着黄灯快亮吧,我感觉左手都快酸掉了,换只手吧,“你慢点换,小心球别调了。”我身旁的同学对我说。“嗯”我答了一句。我用左手小心的扶着花球,右手小心的从旁边挪上来,两只手同时拿住花球,稳住了,才又把左手小心的撤走,一切做的都是那么的小心,生怕一个怠慢花球掉了。“啊,黄灯闪!”“红灯,收花球。”组长提醒着我们。我把话球拿下来收好“总算可以歇会了”我们发表着对这四分钟的感慨,这四分钟过得好漫长呀。
“我困了”旁边的同学对我说,我看了一眼图,大概可以休息半个多小时吧“那你闭上眼睛歇会,别睡哦”,说完她靠在了我身上,忽然间我感觉到自己也可以带给别人温暖呀,我骄傲的浅笑了一下。还有两幅图,我叫醒了她。好冷呀,一阵微风袭来,她拿出了校服给我,“你呢”“我穿毛衣了,不冷。”而我们带给了彼此很多的温暖,互相支撑着。
“最后一幅图,成败在此一举了。注意:红灯,翻!”
全场齐唰唰的翻花声,“啊!”“回家了”我们跳着叫着……
而现如今,国庆都已经过去了,我们也已经成功的完成了任务,49幅图完美的展现在了世人的眼前。
从中我们懂得了许多,也学会了许多,而探究其原因依旧是生活因历练而精彩。在每一次的历练中我们都学会很多:坚忍,顽强,拼搏……也正是因为有了这次的历练,使我们的人生变得更加精彩,使我们的青春变得更加绚烂,生活因历练而精彩!
【议论文范例】
在历练中成长
人生在历练中成长,生活在奋斗中继续。读完《简•爱》,我的脑海中便有了这句话。
简爱的一生坎坷,但她不甘受辱,敢于抗争、追求,她自尊自爱、自立自强,并且坚持自我,向往自由。 正因为如此,她不懈地奋斗着,做自己想做的事。从她身上,我看到了希望,对人生,对生活的希望。也许,你会被一时的困难压倒,也许你会在一时的迷惘中失去了方向,也许你会在失败的阴影中独自哭泣,请想想简爱吧,我们有什么理由退缩呢?只要怀有希望,就会尽力去奋斗。
让我们再来看看,从古到今,类似简.爱的大有人在,越王勾践卧薪尝胆,以此策励自己不忘耻辱,最终打败吴国。海伦•凯勒虽成了盲聋哑人,但她不气馁,而是贪婪地汲取知识的营养,在文学领域取得巨大成就,还有林肯总统,他未婚妻去世,生意失败,参加竞选又多次失败,但他坚韧,始终不放弃,终于在1860年成功当选第16届美国总统,古今中外还有很多很多这样的人,司马迁、文天祥、贝多芬、爱迪生、奥巴马无不是在逆境中成长起来的。就连中学生偶像周杰伦也是如此。
不得不承认,生活的艰辛使我们更加坚定自己的决心,也更清楚自己要走的路。生活就是由一个接一个的问题组成的,没有一个人的生活是一帆风顺的,而我们,就得学着去解决这一个又一个的问题,在这个过程中,我们便成长了。 我们必须成长,因此,我们也就必须学着像简.爱一般,坚忍不拔地艰苦奋斗,勇往直前,这样才有可能冲破重重阻碍,达到自己的目标。
回想过去的岁月,那时侯的自己俨然是温室中的花朵,柔嫩、脆弱,不堪一击。我脾气差,骄傲、任性,总是风风火火,对任何的问题都视而不见,我不知道该怎么办。也许你会问,那么现在呢?的确,我变得更为成熟,更内敛了。大家都经历过一段美丽的童年,那时的我们或许大胆,但也只是不懂事而已。而进入青春期的我们,所面对的问题很多,学习的压力和家长的期望,还有因敏感的心而觉察到的异样的事物。但,我想这些不至于压倒我们。我们的内心是强大的,我们还有自我,还有希望,还有坚强的心,我们还要成长,所以困难拦不住我们的脚步,我们心中都有一个简•爱。她激励着我,也激励着大家。
仇玲丽
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