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教师随笔
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教师随笔
思想考核(网友来稿)
风鉴
前言:本文作于上学期初,发表于《温州时报》“新现实”
思想考核
转眼一个学期又完了,期末思想政治考核照例开始。由于我平时作风正派,且有一定的思想觉悟,被大家“民选”为思想考核员,整个思想考核组由正副班长、团支书和三位“民选”的非干部组成。
三位干部有着丰富的工作经验,我们三个则是“小女初嫁”。班长发话了:“优总共十一个,除了我们六人外,还要选出五人。现在每个人一张名单,你们这上面都勾出五人,再综合意见评出。”
听君一席话,胜读十年教科书。我这才知道计划的“伟大”与“高明”。不知怎么,这令我想起以前看过的回忆几十年的文章。那时候,各机关单位都硬性分到几个右派的指标,开会的时候,趁某位上厕所之际集体表决不在场的这位就是右派。我问班长这不是硬是把人分成“三六九等”,什么“黑五类”“红五类”吗?人的品德怎么可以这样评出?班长表示没听过什么反右文革的事情,而且这样评定也不是他的主意,而是有规定的。
最后评出五个人,加上我们六位正好分了十一个指标,这十一个优得有劳班长考核,而剩下那些同学的考核这我们五位来评。
考核表上有十几个项目,最后有“综合评价”。我们被告知不能在“综合评价”内写“优”,即使上面十几栏内都是“优”,“综合评价”也只能是“良”。班长提醒我说,先要在“综合评价”栏内写“良”,再填上面,因为他以前填时曾不小心随惯性而“全优忘良”了。我又学了点工作经验,先“良”定终身,再在上面写个“良”作呼应,最后一溜“优”到底,这也让我真正明白了为什么一粒老鼠屎可以坏一锅粥——真正起主导作用的是老鼠屎,就像这里的“优”是次要的。
依靠班长的经验,我们很快完成任务,回去的时候,班长叫住我,像对自家人说话那样叮嘱我不要把今天的事在教室里说。
我苦笑:“放心,我不是傻子。” 作者邮箱: fjsz@sina.com
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