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诗是什么?
 诗什么?我们说,它是一段文字,几句话,是生活之余对于生活及与生活相关的部分的一点思考,可以凝聚生活之内,可以扩散生活之外,只要有一个善于思考的习惯,诗可以无处不在,让无尽的诗意在彼端流淌,需要热情和对生活的爱为支撑,这种爱是深厚的,包括生活的苦与甜,淡与咸,美与丑,……有一双眼睛发现它们,让澄澈的心灵映照它们,诗便出来了。

用简省的文字,生活化的、亲切的语言概括生活中的琐屑,反映熟悉的人(包括自己)的喜怒哀乐,诗的意义如此而已。

诗,改变不了什么,改变不了这个世界的喧哗与热闹,改变不了别人心态与沦落,毕竟引领这个世界潮流的力量过于强大,诗已退到边缘,诗只能回到内心,改变自己。不能幻想诗带给我们物质上的富足,写诗的人,一般都比较穷,不能幻想诗带给我们荣耀,现代人一般都不读诗。写诗,无名无利,读诗,只能为自己。而诗唯一好处就是,使我们不是沉迷于生活而麻木,思索让我们反观生活,并且时时提醒我们用最好的语言去解说它,此时,心灵是充裕的、富足的,正如陶渊明云:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。

读诗,可以认识很多,那些在生活的边缘不知疲倦的歌唱,那些对于无情的剖析,那些心灵上幽怨的诉求,让我们知道事件还可以做出那样的解释,心灵世界可以那样的纯洁,现实还可以是那样的无奈。《诗经》中走来,我们先民在创造生活的艰辛,对美好的诉求,《楚辞》天马行空之间的瑰丽和人格的高洁,《古诗十九首》让我们感受生活之不易。因为懂得苦难才能够承受苦难,因为理解才能够热爱生活。诗能让我们看到过去,与我们先祖亲切对话,想象他们是如何活着,如何战胜苦难,如何用他们的文字写下内心,我们会更珍惜现在。

走进李白,走进杜甫,我们可以看到大唐的气度,走进王维,可以感受空山低语,泉响石鸣……原以为我们空间很小,实际上我们延伸的范围很大,走进大自然,让淙淙的流水和清脆的鸟鸣洗亮蒙尘的耳朵,聆听大自然的细语和其丰富的内心,感受“一花一世界,一叶一菩提”的乐趣,与万物同呼吸,与宇宙同在,我们并不孤单。

写诗,是一种交流,与天地,与万物,与生活,与心灵,交流之后产生内在的共鸣,便是朋友,与一草一木、一泉一石为朋友,与事件为朋友,与有美好情愫的心灵为朋友,任凭山高水长。

 

李马文

标签:教学设计 九年级教学设计 诗是什么
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