中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教学文摘备课资料
阅读:790  
标签:备课资料 九年级备课资料
《秋水》小检测 备课资料(语文版九年级上册)


班级             姓名               学号          

一、解释下列词语

 

1、时:

2、灌:

3、河:

4、泾:

5、涘:

6、渚:

7、不辩牛马:

8、于是焉:

9、河伯:

10、欣然:

11、以天下之美为尽在己:

12、北海:

13、东面:

14、端:

15、旋:

16、面目:

17、望洋:

18、若:

19、野语:

20、闻:

21、莫己若:

22、我之谓也:

23、且夫:

24、少仲尼之闻:

25、轻伯夷之义:

26、子:

27、长:

28、大方之家:

 

二、根据课文内容填空。

1、《秋水》中写黄河水流之大的句子是:“             ,            ,            。”

2、河伯见到海神若后自我反省的句子是:野语有之曰:              ,              ,

                   。”

3、《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是:“                  ,                  。”

三、常识填空

1、庄子,       时期        家,       家代表人物,名        ,宋国蒙人。

2、《秋水》节选自                  。秋水,                    。

四、选出加点词语的解释有误的一项是(     )

A、秋水时至     时:经常       B、轻伯夷之义   轻:轻视 

C、不辩牛马     辩:通辨       D、旋其面目     旋:掉转

五、翻译下列句子。

1、以天下之美,为尽在己。

                                                                              

2、“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。

                                                                              

3、我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者。

                                                                              

4、吾长见笑于大方之家。

                                                                              

六、下列选项说法有误的一项是(    )

A、“不辩牛马”与“不见水端”是用比照手法突出大海的广阔。

B、“以天下之美为尽在己”句中,一个“天下”,一个“尽”,把河伯踌躇满志的神态描写

得淋漓尽致。

C、“大方之家”是指修为高的人很大方。

D、文中最能反映河伯认识的前后变化的语句是:前面是“欣然自喜”,后来是“望洋向若

而叹”。

七、请根据文中的有关内容,归纳出两个四字成语:                

 

金圣祖

标签:备课资料 九年级备课资料 秋水》
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:《香菱学诗》教学设计 (人教版九年级上册)
下一篇:《智取生辰纲》 教案教学设计(人教版九年级上册)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版