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2010-2011八年级上学期期中复习资料中考复习(八年级上册)
 

      

八年级(上)   第一单元  战争记忆

第1课   新闻两则

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

荻dí   溃kuì退   泄xiè气   阻遏è  

绥suí   聿yù   

2.解释下列词语。

 (1) 业已:已经。

 (2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

二、重点句子背记知识清单

 1.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。

 2.白崇禧经常说;“不怕共产党凶,只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。

三、文学(文体)常识背记知识清单

 1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。

 2.新闻的特征是用事实说话。

 3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

 4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。

第2课   芦花荡

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  提防dī fang   疟yào子   寒噤jìn   

 吆喝yāo he   蹿cuān   仄zè歪   转弯抹mò角

 (点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。)

2.解释下列词语。

 (1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。

 (2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。

3.用恰当词语填空。

  (1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

  (2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

二、重点句子背记知识清单

1.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

2.他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撤。

三、文学(文体)常识背记知识清单

 《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁,选自《孙犁文集》,本文是作者的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。

第3课 蜡烛

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  匍匐pú fú   揣chuāi在怀里   衰shuāi老   

 淹没mò  (点拨:注意多音宇“揣”“没”的读音。)

2.根据拼音写出相应的汉字。

  (jū gōng) 鞠躬     肃(mù) 穆

3.解释下列词语。

  (1) 名副其实:名称或名声与实际相符合。

(2) 精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有。

二、重点句子背记知识清单

  这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。

三、文学(文体)常识背记知识清单

  《蜡烛》的作者是前苏联(国名)作家西蒙诺夫,是由茅盾(人名)翻译的。

第4课    就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  珐琅fà láng   脂zhī粉   惊骇hài   

 箱箧qiè   野蛮mán

2.解释下列词语。

  (1) 不可名状:不能够用语言说明。(2) 荡然无存:指原有的东西完全失去,一点也没有留下。

二、重点句子背记知识清单

  请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

三、文学(文体)常识背记知识清单

  《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》,作者雨果(人名),法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

第5课   亲爱的爸爸妈妈

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  蜿蜒wān yán  屹yì立  荒谬miù  憧chōng憬

2.用恰当词语填空。

  (1) 人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。

  (2) 历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。

二、重点句子背记知识清单

  这是历史事实。但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。


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三、文学(文体)常识背记知识清单

  《亲爱的爸爸妈妈》一文的作者是美籍台湾女作家聂华苓。

第二单元   关爱生命  第6课   阿长与《山海经》

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

 憎恶zēng wù   书斋zhāi   震悚sǒng   诘jié问

(点拨:“憎”不要误读成zèng,“恶”、“诘”是多音字。)

2.解释下列词语。

  (1) 絮说:絮絮叨叨地说。  

 (2) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

3.用恰当词语填空。

  (1) 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。

  (2)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。

二、重点句子背记知识清单

    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。

三、文学(文体)常识背记知识清单

    《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》,你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?

    《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。

第7课    背影

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

 奔丧sāng   差chāi使   簌sù   蹒跚pán shān

 颓tuí唐   箸zhù   

 点拨:注意多音字“丧”、“差”的读音。

2.根据拼音写出相应的汉字。

  满院狼(jí) 藉   晶(yíng) 莹   妥(tiē) 帖   

 琐(xiè) 屑   

 点拨:不要把“藉”误写为“籍”,“莹”误写为“萤”。

3.解释下列词语。

(1) 典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。 

(2) 惨淡:凄惨暗淡,不景气。

(3) 赋闲:失业在家。

(4) 勾留:短时间停留。

(5) 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。   (6) 触目伤怀:看到(眼前的情况)心里感到悲伤。

(7) 情郁于中:感情积聚在心里。

(8) 颓唐:衰颓败落。

4.用恰当的动词填空。

    我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

二、重点句子背记知识清单

  1.父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

  2.我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

三、文学(文体)常识背记知识清单

    《背影》选自《朱自清散文全集》,作者朱自清。

第8课    台阶

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

    揩kāi   黏nián   尴尬gān gà   凹凼dàng

2.解释下列词语。

    (1) 微不足道:非常渺小,不值得一谈。

    (2) 大庭广众:人多而公开的场合。

二、重点句子背记知识清单

    天若放晴,穿堂风一吹,青石板比泥地干得快,父亲又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。

三、文学(文体)常识背记知识清单

    《台阶》的作者是当代小说家李森祥。

第9课    老王

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

   取缔dì   伛yǔ   翳yì   愧怍kū   骷髅lóu

2.解释下列词语。

  (1) 凑合:将就。    (2) 滞笨:呆滞笨拙。

  (3) 愧怍:惭愧。

二、重点句子背记知识清单

  但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

三、文学(文体)常识背记知识清单

 《老王》的作者是当代女作家杨绛,她的丈夫钱钟书,著名学者、作家(称谓),是著名小说《围城》的作者。

第10课    信客

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  脾pí气   噩 è 耗   文绉zhōu绉   

 伎俩jì liǎng   吊唁yàn

2.解释下列词语。

 (1) 接济:在物质上援助。

 (2) 噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。

 (3) 伎俩:不正当的手段。   

 (4) 吊唁:祭奠死者并慰问家属。

二、重点句子背记知识清单

    妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨,琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。

三、文学(文体)常识背记知识清单

  《信客》的作者是著名学者余秋雨,文章选自《秋雨散文》。

 

王羿辉

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