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教师随笔
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教师随笔
八年级教师随笔
中秋国庆快乐---随感 教师随笔
一年一度的中秋节,国庆快到了,提前祝朋友们节日快乐。
本已躺下的我,左思右想,爬了起来,还是想写写刚才的感想……
孩子十点多放学了,妻到我房间,看到我和衣而睡,便喊醒了我,说孩子都放学了,顺便说了句女儿不想写申请了。班主任老师说话不太好听。
并且自言自语似的:不写就不写吧……这么多年不也过来了吗?
听后,躺在床上的我,左思右想,决定起来写写吧……
提到大女儿,看过我前面的博文会了解她的情况,通过一件件小事,我觉得孩子的思想还是有“想法”的……
小时候,我觉得女儿很自信,很开朗的……
而现在,我觉得女儿很自卑,很内向的……
一只左手肌肉萎缩了,锻炼是完全可以恢复的,先前听医生说,多大以前恢复不好,就不能恢复好了……为此,我们交谈了好多次,甚至很对立的,后来坚持锻炼了一阵……我看出孩子信念不坚定,失去了自我。
人生的道路上的成功:一定要有个自我。换句话:走自己的路,不在乎别人怎么看。
有人总结成功:成功====信念 + 刻苦 + 时间
孩子,认真反思:我做到了吗?
校园里友谊关老师家的男孩,自小残疾,小时坐轮椅; 现在拄着双拐,可以自己走路了,虽然很难看。
最近丢掉双拐,可以跑几步路了。我想将来他会丢掉双拐的,虽然走路的姿势可能还是不好看。
将来,他一定能自己走的,一定能的。比较平常人走的一定很难看,但那时人们一定会:竖起大拇指,真了不起。
结果,那是肯定的,大家都能看得到了。但又有几人看到了平时的他怎么做的过程了呢?
从一个残疾的孩子,我们正常人忽略了,看不到,更做不到。俗话说:过程决定结果。
他这个孩子全校园的学生,没有不认识他的…………因为他太特殊了、太难看了、…………
开始,他按照自己的想法做了——很多的人笑话,甚至喊他残疾人,楞的来了。
接着,他还是自己坚持的做了——很多的人不说话了,不言语了,可能司空见惯了。
后来,他还是自己继续的做了——很多的人同情了,好像是理解他了,甚至在他困境时主动愿意帮他了。
将来,他还会一如既往的做下去——很多的人一定会惊奇,羡慕,佩服的五体投地,刮目相看。
当你在校园看见他,一个路他占了半个,走路实在是太难看,但他依然不慌不忙,我行我素,并且脸上始终是笑意容容。不,——这笑意分明就是——自信、执着、坚韧、喜悦、成功……
此时,我们才明白:不在意别人怎么看,只在乎自己怎么走。一年多的时间就做到了这样了
当我们最后才明白时,是不是一切都晚了些……
女儿静心想一想,相比之下,困难谁大?成功水多?我还缺少了什么?……
当一个人在身活中有了困难:
首先,要敢于认识困难,正视困难。
其次,要勇于认识自我,面对自我。
然后,要坚持刻苦自信,超越自我。
可能道理有点深奥,理解起来其实很容易:
有了缺陷、缺点,不要自卑,勇敢面对;刻苦锻炼,坚持不懈,成功还会远吗!
一个人不要老是给自己,找点不成功的借口,理由。时间是挤出来的,不是等出来的。
大胆走自己的路,走出去,不要在乎别人怎么说,
谨此双节到来之际,和女儿谈谈心,也算是送给你的节日礼物!
艾清华
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中秋国庆
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