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《水龙吟登建康赏心亭》教案 (人教版高一必修四)
     沙市一中 邓金平

      一、解题、背景介绍

        风雨飘摇的时局,弃置不用的悲愤,故“登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧”(王粲《登楼赋》)。

      二、朗读

      三、赏析

      1、上片所见有哪些景物?有何特点?

      玉簪

      韩愈:水作青罗带,山如碧玉簪

      断鸿

      柳永:断鸿声里,立尽斜阳

      游子

      直把杭州作汴州,偏安一隅,苟且偷生,醉生梦死(遭受排挤,成为游子)

      2、词人两个特别的动作传达了怎样的情感?

      吴钩

      杜甫:少年别有赠,含笑看吴钩

      辛:醉里挑灯看剑  

      登临意

      岳:抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时时灭

      辛《贺新郎》:知我者,二三子

      陈亮《念奴娇 登多景楼》:危楼还望,叹此意,今古谁会?

      3、上片抒情,运用了怎样一些手法?

      融情于景(正反衬托、虚实相济) 直抒胸臆

      4、下片最突出的表现手法是什么?分别有何含意? 

      鲈鱼

      张翰:人生贵适志,何能羁宦千里,以邀名节乎?实为政治险恶,弃官归隐,远身避祸

      陆游:欲与众生共安稳,秋来不梦到鲈乡

      流年

      辛《谢春池》烟波无际,望秦关何处。叹流年又成虚度

      陆游《病中戏作》:五十忽又二,流年壮心消

      辛:赢得生前身后名,可怜白发生

      5、为何无人替他唤取?英雄之泪为何泪?

      自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉。与上片 “无人会,登临意”相照应。

      半壁江山沦亡、偏安不图进取、故乡欲归不得、知音难逢无赏、英雄无奈老去之泪。

      英雄泪

      陆游《诉衷情》:胡未来,鬢先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

      “唯”等闲,白了少年头,空悲切

      6、分析词的内容和结构特点。

      上片末句在结构上起到过渡的作用。上片侧重写景,下片突出写人;情感立意纵深推进。

      小结:

      正是盛年有为之时,虽有将相之才,安邦之计,“以气节自负,以功业自许”,却沉滞下僚,年华虚掷。反观朝士,多求田问舍、贪图禄位之辈,固无张翰之高蹈隐退之意,更无刘备令人欲济时艰之才,故借此篇抒发英雄失意、功业未成的抑郁心情。风格沉雄豪壮,意境宏阔高远,章法收纵转合,结构曲折严谨,句式错综变化。如今读之,虽亦让人顿生英雄失路的悲慨,然仍可看到他绝不甘沉没的心灵和无私的爱国情怀。不愧为“人中之杰,词中之龙”的美誉。

      四、讨论、背诵

      苏轼、陆游、辛弃疾这些英雄悲剧的根源的什么?你认为真正的英雄应该怎样把握自己的命运和人生?是否当如刘邦发出“大丈夫当如是也”的壮语?

      陆游《蝶恋花》:早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》

      江天    辽阔清冷

      遥岑    秀丽妩媚      

      落日    衰颓苍凉      融情于景

      断鸿    飘零孤寂      

      看剑    壮怀激烈      直抒胸臆

      拍栏    悲慨无奈

      张翰    不愿归隐

      许汜    不屑营私      用典抒情

      桓温    不甘蹉跎

       

       

邓金平

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