中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
教学案例
阅读:386
标签:
教学案例
高二教学案例
《诺贝尔文学奖不会辜负的价值文明》 论文(人教版高二必修五)
他的名字叫莫言。现在,所有人都在因为这个名字发言。有自豪,有激动,有理性,也有反思。
祝贺莫言,感谢莫言。这位中国本土作家,昨晚获得2012年诺贝尔文学奖,让中国文学在世界上,从此有了一个新的辨识坐标。
由此,世界可以更好地倾听中国声音,可以更好地理解中国文化,可以更好的感受中国价值。
更要感谢诺贝尔文学奖。把这项至高荣荣誉授予中国作家莫言,这是一种文明价值的尊重与理解,这是一种文化交流的平等与友善。在文化面前,必须抛开所有的傲慢与偏见。
现在瑞典皇家科学院做到了。更应该做到的,还有我们自己。
莫言获得诺贝尔文学奖,对中国文学来说,是一次开始;对中国文化来说,是一个机遇。因为文学,是一个国家民族心灵史的记录,是一个国家文化价值的承载。诺贝尔文学奖的份量,无疑就是在提供一个无比巨大畅通的价值交流渠道。
那么,莫言的文化价值在哪里?
对此,瑞典皇家科学院对莫言作品的评价,就是最好的证明与解读——“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。这些融合的元素,有西方的,有中国的,有民间的,有历史的,有社会的。
从《红高粱家族》到《檀香刑》、《生死疲劳》、《蛙》,莫言数十年艰苦创作,一直坚守自己文学立场。读懂莫言,从某种意义上讲,其实也就是读懂中国人的生存方式、人性困境、人性伦理、社会制度。
因为莫言一个人的文学创作,就是在持续铺陈一部中国社会丰富、深刻、苦难的历史。《红高粱》与《丰乳肥臀》的历史叙事是一种勇敢突围,《檀香刑》里的文化梳理是一次价值重构,《生死疲劳》的农民困境是一种制度反思,《蛙》里直面计划生育问题更是直接介入现实政治。
这些作品的价值力量,就在于勇敢碰触现实黑暗,表达良知,传递人文关怀,展现人性力量。特别是莫言太多关于苦难人性的刻画,展示了文学作品中“人道主义”的力量。就像俄罗斯的陀思妥耶夫斯基“完成了关于人的伟大发现,以他为开端开始了人的内心史的新纪元”一样,莫言向世界展示一颗伟大而又苦难的中华民族心灵,带着无限的悲悯与反思。
也正是因为莫言把自己的创作与国家命运、人性良知与文明价值紧密联系在一起的,他才配得上诺贝尔文学奖。在这些作品中,可以梳理出太多中国符合世界认同的文化价值元素,这就是全球化时代的中国文化重大贡献,这就是莫言获得诺贝尔文学奖的最大的价值意义。
莫言获得诺贝尔文学奖,让中国文学拥有至高的荣耀,但是,对中国文学来说,对中国价值来说,仅有一个人的莫言是远远不够的。现在,我们应该期待,有更多作家能够坚持自己独立人格,坚定自己的写作立场,对符合人类的价值文明的秩序进行坚守,对破坏这种价值秩序的行为进行批评抵制,以更大的中国文化力量介入现实社会。
这样的独立人格与价值坚守,才是中国文学的出路,才能中国价值找到输出的路径。诺贝尔文学奖不会辜负独立精神与自由思想,永远在永远守护对人类有益的价值与文明。现在,莫言获得诺贝尔文学奖的价值启示,就是鼓励更多作家以独立自由的姿态,勇敢地站到世界文明的舞台上。
王群
标签:
教学案例
高二教学案例
诺贝尔
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《怀念铁生》 作文欣赏(人教版高二必修五)
下一篇:
真正幸福的是文学 ——莫言与文学 论文(人教版高二必修五)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版