中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
教学设计
阅读:713
标签:
教学设计
九年级教学设计
人教版九年级教学设计
病句修改教案 (人教版九年级下册)
病句修改教案(一)
孝德中学 陈军
教学目标
1、掌握常见的病句类型。
2、能对病句进行辨析和恰当的修改。
教学重点
掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。
教学难点
常见病句类型的辨析及修改。
教学方法
点拨法、合作探究法、归纳法
教学时数
一课时
教学过程
一、导入复习
由一则小故事《擦谁的皮鞋》导入。
二、复习内容
(一)原则
尊重原句、能调则调、多就少改
(二)病句的类型
10种常见的病句类型:
搭配不当、 成分残缺、语序不当、否定不当、一面与两面不能呼应 、 用词不当、 重复啰嗦、 前后矛盾、并列不当、有歧义
(三)修改病句、总结方法
知道了中考常见病句类型,现在我们结合实例来分析,提高我们修改病句的能力。
一 、 搭配不当
1、小学时班花甜美的笑容和银铃般的笑声,至今还在我的耳边回响。(主谓)
2、 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华等人的英雄事迹。
3、 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
方法:换或删
辨析修改小窍门
1、听觉和视觉出现要注意
2、记牢固定搭配
塑造 …… 形象 养成 …… 习惯
培养 …… 能力 提高 …… 水平
履行 …… 职责(义务) 实现 …… 愿望(目标、理想)
肩负 …… 责任(使命、重任)
3、注意关联词
固定搭配:只要…… 就…… 只有……才……
因为……所以…… 如果……就……
虽然……但是…… 不但……而且……
二、 成分残缺
1、 我们要养成预习。
2、 通过这次活动,使我们认识到了安全的重要性。
3、 从美女的安慰中,使我受到了极大地鼓舞。
方法:增或删
辨析修改小窍门
注意“通过……,使……”,这样导致缺主语。
要“通过”,就不要“使”。要“使”,就不要“通过”。
需注意的介词:“通过、由于、经过、为了、从……中”等
三、语序不当
1、我国成功地发射并研制了“嫦娥一号”卫星。
2、博物馆展出了几千年前的刚出土的文物。
3、《爱情公寓》这部情景喜剧对你们这些中学生是不陌生的。
4、每个有志青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
方法:调
辨析小窍门
1、注意连用动词的先后顺序。
2、注意“将来”的位置。。
四 、否定不当
1、大家在路途中要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
2、学生作文切忌不要胡编乱造。
3、难道你能否认地球不是绕着太阳运转的吗?
方法:删
辨析小窍门:
1、留心“防止不、切忌不”。
2、反问句中的“否定词”一定要注意。
五、一面与两面不能呼应
1、有没有认真复习,是你这次“一诊”取得好成绩的关键。
2、能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
方法:增或删。要么都一面,要么都两面。
辨析小窍门:
注意以下搭配:
有没有……,是…… 是 否……,是…… 能 否……,是……
(三)聚焦中考,实战演习
下列句子没有病句的一项是
A.《三国演义》这部小说的内容对我非常熟悉。 (德阳.2007年)
B.通过观看第49届世兵赛,使我受到了很大的鼓舞。
C.今年6月5日是第36个世界环境日,中国区的主题是:“污染减排与环境友好型社会”。
D.村里有一条小河,浅浅的河水一泄千里地慢慢流向远方。
下列句子没有病句的一项是 (德阳.2008年)
展开全文阅读
A.我们应积极参加植树造林活动,因为大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。
B.双休日里,大家去郊外游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C.正是由于这个观点的改变,不仅使“国力牌名袜”在上海市场一鸣惊人,而且影响了上海人对袜品的消费观念。
D.生动的故事情节和丰富深刻的主题,使得金庸的小说具有大气、深沉的特点。
下列句子没有病句的一项是 (德阳.2009年)
A.我们坚信,有那么一天,中国的农业会成为发达的国家。
B.刘翔在辉煌的职业生涯里,首次遭遇了第一次临场因伤痛而退赛。
C.为了追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。
D.为了参加这次航模比赛,同学们处心积虑,制作了许多新颖的航船。
三、课堂小结
今天我们归纳了病句的类型,并针对这五种类型总结了相应的修改的方法和修改步骤。要想在考试中准确答题,我们既要熟练掌握方法原则,也需要同学们在平时的学校过程中不断积累,平时的语感积累更重要。只有这样,我们才能决胜中考。
四、布置作业完成《导、学、思》上相关练习。
陈军
标签:
教学设计
九年级教学设计
人教版九年级教学设计
病句修改
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
有详有略,详略得当 作文指导(八年级上册)
下一篇:
《山中与裴秀才迪书》导学案 (北师大八年级上册)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版