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初一优秀作文赏析:小男孩也美丽
春寒陡峭,虽早已立了春,但寒冷的天气仍然使室外温度在零度左右,下了课,大家仍窝在教室里,不愿出去。“快、快、快,出去跑一圈,打起精神!”班主任一边敲着门,一边说道,于是我们只好拖着疲惫的身躯走出了教室。刚出门,便觉得眼前的景致不太一样了,哪儿变了?我努力寻找着。“哎呀!门口的迎春花开了!我终于发现了这个秘密,原来那堆杂乱枯藤居然是迎春花!”

      快瞧!她以她特有的姿态拥抱着春天的胸怀,早早地开放了,零星的几小朵鹅黄色的花舒展地坐在枝条上,在微风的吹拂下,抖动着纤弱身躯。没有大红大紫,也没有浓郁的芳香,更没有高大的身姿,可她却显眼得很,大家纷纷来看迎春花。

      她是今早才开的吗?怎么这么美的风景至今才发现啊!我又因发现了她而开心,她用瘦弱的躯干呼唤草木们快快发芽,呼醒百花相继开放。

      低下头去,一楼的灌木丛仍然茂盛,新的小草还没有长出来,很快我又移回了视线。

      我不禁再次打量起她来,黄灿灿的花瓣每朵都有五六片,花蕊嫩黄嫩黄的,看上去像一根根细针,顶上有一个圆片儿,像戴着帽子似的,花朵儿下面还藏着几片月牙儿似的叶子,可爱极了!倒下枝干像亭亭玉立的少女在曼妙的乐曲中翩跹,枝条像一道道抛物线一点而四面八方散去,绝无横枝斜出,我的视线,却始终离不开她,她沾了这个早晨不一样的活力与清新,她的风情不是浓妆淡抹,只在清新淡雅中完全演泽。这种喜悦让人豁然开朗,那几条含苞的娇羞欲语,仿佛挂在枝头的不仅仅是她的花瓣,还有一种温暖,与隐含的无限生机。

      她的美自然极了,柔美典雅,没有丝毫扭捏造作之意。

      我不禁反思,学会欣赏美的风景,这难道不是一种修养与品味吗?捕捉生命里最可爱的风景,打开心灵的那扇窗,让智慧的光芒与生活的炫丽多姿的美呈现在你的眼前。

      江山如此如娇,这边风景最美!

      建湖县实验中学城南校区肖景雯

      点评:文中的“她”——迎春花,小作者偶然的一瞥看见“她的美”,语言优美流畅,在描述花开美景,文笔细腻生动,以其独特的视角将“她”的美呈现在了读者的面前。

      例文二:

      周末的黄昏,我去双湖公园散步。

      在一块水洼中间,孤独地立着根草,草叶上有一个四季豌豆般大小的褐色的点,褐色的点压得草叶弯下了腰,似乎随时会压断。

      走近看,原来是一只小蜗牛。

      它还要在上面待多久,没有人会知道,它在草叶上多久了,也无人知晓,谁会注意到这弱小的生命呢?尽管它处在公园的水洼里,小的让人难以发觉。

      “爸爸 ,妈妈,快看。这里有一只小蜗牛!”一个阳光稚气的小男孩对着他父母惊呼道,那水汪汪的大眼睛流露出某种担忧。

      “有什么好看的,不就是一只蜗牛嘛!”那男孩的母亲小声说。

      “妈妈,你说它会不会被淹死啊!”那男孩急切地问。

      “走吧!”母亲看了看那叶上的小蜗牛说,她不觉得这只小蜗牛和她有什么关系。那位父亲只是站在那儿,没有出声。

      小男孩把脸转向爸爸:“爸爸,你说他会不会饿死啊?”他盯着父亲。看着儿子清澈的眼睛,父亲点了点头。

      “小蜗牛,我来救你啊。“说着便踮起脚尖,小心地向水洼走去。。。。。。

      “别把你的鞋弄脏了。。。。。。”那位母亲试图抓住她儿子的手,不过那位父亲急忙拉住了那位母亲。

      小男孩已经走到了草叶前,他小心的捧起蜗牛,把它放回到了草丛中。“好了,这下你可以像我一样尽情地玩了。”那小男孩翘起了嘴角,满脸笑容。

      小男孩的鞋上沾满了污水!

      父亲情不自禁地抱起了儿子,给了他一个鼓励的吻。他的脸上再次绽开了花。笑得很甜!他母亲笑了。

      夕阳洒下了他美丽的金辉,温柔的照着这家人,这片大地,还有那草丛中的蜗牛。。。。。。

      这是我记忆中最美的一道风景。

      小男孩的美丽,最美的,最真的童心。
标签:作文指导 初一优秀
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