中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
教学论文
阅读:3255
标签:
教学论文
文言文阅读例题
阅读下面一段文言文(方括号中是古人的注解),完成(1)题~(7)题。
魏武侯与诸大夫浮于西河,称曰:“河山之险,岂不亦信固哉!”王钟侍王,曰:“此晋国之所以强也。若善修之,则霸王之业具矣。”吴起① 对曰:“吾君之言,危国之道也;而子又附之,是重危也。”武侯忿然曰:“子之言有说乎?”吴起对曰:“河山之险,不足保也;伯王之业,不从此也。昔者,三苗② 之居,左彭蠡之波,右洞庭之水,文山在其南,而衡山在其北。恃此险也,为政不善,而禹放逐之。夏桀之国,左天门③ 之阴,而右天溪④ 之阳,庐 在其北,伊洛出其南。有此险也。然为政不善,而汤伐之。殷纣之国,左孟门而右漳、釜,前带河,后被山。有此险也,然为政不善,而武王伐之。且君亲从臣而胜降城,城非不高也,人民非不众也,然而可得并者,政恶如故也。从是观之,地形险阻,奚足以霸王矣!”武侯曰:“善。吾乃今日闻圣人之言也!西河之政,专委之子矣!”[注:吴起列传有,小异。史迁曰:“吴起说武侯以形势不如德,然行之于楚,以刻暴少思亡其躯。”杨雄曰:“美哉言乎!使起之用兵每若斯,则太公何以加诸?”二子论之当矣。然其言不可以人废也。]
注:①吴起:战国时魏人,曾为魏将,屡建战功,魏文侯任为西河守。文侯死,遭人陷统治机构,促进了楚国的富强。悼王死,为旧贵族杀害。 ②三苗:我国古代部族名。 ③天门:山名。 ④天溪:水名。
(1)文中“是重危也”一句中“重”字的正确读音和解释是( )
A.zhòng 重大的 B.chóng 重复 C.zhòng 更加 D.chóng 重新
以下(2)~(3)题,指出例句中加点的字和题目中加点的字意义、用法相同的一组。
(2)且君亲从臣而胜降城。( )
A.沛公旦日从百余骑来见项王。 B.臣尝从大王与燕王会境上。
C.从人四五百,郁郁登郡门。 D.其行罚也,非以忿怒妄诛而从暴心也。
(3)西河之政,专委之子矣。( )
A.然陈涉瓮牖绳枢之子。
B.孔子去:何陋之有。
C.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良……
D.不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。
(4)“然而可得并者,政恶如故也”这句话的正确译文是( )。
A.然而能够取得那些城高人众二者并具的地方,是因为那些地方政治不好。
B.然而却能够取得那些城高人众二者并具的地方,说明魏国政治不好。
C.然而那些地方能够被兼并,是因为那些地方政治不好。
D.然而却能够兼并那些地方,说明魏国的政治不好。
(5)本文夏桀之国所处的地理位置是( )。
A.左天门之北,右天溪之南。 B.左天门之南,右天溪之北。
C.左天门之南,右天溪之南。 D.左天门之北,右天溪之北。
(6)古注中所引史迁、杨雄的观点和注者自己的观点正确的理解是( )。
A.史迁肯定吴起之言,否定其行。杨雄既肯定其言,又肯定其行。清者赞同史迁的意见。
B.史迁肯定吴起之言,否定其行。杨雄既肯定其言,又肯定其行。清者赞同杨雄的意见。
C.史迁、杨雄、注者都肯定吴起之言,否定其行,只是程度和表达方式有所不同。
D.史迁、杨雄、注者都肯定吴起之言,否定其行,表达方式不同而程度并无差异。
(7)根据古注,可以知道原文中吴起的这些话又见于哪一部古书?
答:______________________________________________________
10.(1)C (2)A (3)D (4)C (5)D (6)C (7)《史记》
标签:
教学论文
文言文阅
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
“死”之别称种种
下一篇:
巧妙谏说,异曲同工
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版