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教师随笔
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教师随笔
李白的诗歌个性
李白的生平思想及其创新,均可以一言蔽之,那便是一个“奇”字。前人评李白,无论抑扬,均好用一个“奇”字。如钱起“才大语终奇”;元稹“以奇文取称”;白居易“才矣奇矣”,不可胜数;再如贺知章所谓“谪仙”,杜甫所谓“佯狂”,以至诸如令力士脱靴和骑鲸飞升之说,虽不言奇,而奇自在其中矣。
老杜《春日忆李白》“白也诗无敌,飘然思不群”,正说明李白的诗之所以无敌,正因为其所具有的与众不同的独特个性。而这独特的个性又可以用两个字来说明,“豪”与“悲”。其名篇《蜀道难》、《行路难》、《将进酒》、《远别离》、《梦游天姥吟留别》等等,无不是以豪语表达悲感!豪中见悲,悲感至极而以豪语出之,这就是李白的个性及李白的作品的基本特征。
李白作品中的“豪”与“悲”,实为诗人思想矛盾的一种反映。这种矛盾简单地说,就在于他对现实看法是悲观的,但他的人生理想又是积极的;在于他既不愿同流合污,又不愿独善一身。由于他始终不向任何一面妥协,因此终生处于“仙宫两无从”的困难境地,而这恰恰是他成为伟大诗人的重要原因。正因为这种无法解决的矛盾所激起的感情波涛,使他的作品呈现出与众不同的特色:“悲感至极而以豪语出之”或如近人高步瀛所说:“沉痛语以骏快出之”。
然而李白的个性不止于豪中见悲。朱熹曾评论“李太白诗不专是豪放,亦有雍容和缓的。”李白的作品中确有朱熹所谓雍容和缓一类,而且其中有许多历来脍炙人口的名篇。这类作品通常是抒发日常生活中一些普遍性和永恒性的感情,如思乡(《静夜思》、《宣城见杜鹃花》等)、惜别(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《江夏别宋之悌》等)、怀古(《夜宿牛渚怀古》、《苏台怀古》等)、怀友(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《哭晁卿衡》等)、咏月(《古朗月行》、《把酒问月》等)、歌颂山川景色(《渡荆门送别》、《望天门山》等),或是表现民情风俗(《越女词》、《采莲曲》、《秋浦歌》等)。这类作品“清水出芙蓉、天然去雕饰”,从中见到太白的另一面——恳挚、单纯甚至天真,使人感到太白是如此深悉人生的各种情趣。
李白的诗歌个性鲜明而又十分丰富,涉及多个层次和方面,上面所说的两类作品,两种个性,不过是其言大概,并且仅仅是个人粗浅的理解。
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教师随笔
李白的诗
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