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　　教师寄语：在人生的旅途中，要有一种不服输的精神，一种敢于挑战的精神，才能取得成功，赢得胜利！

【学习目标】

1. 知识与能力：了解《淮南子》等相关的文学常识；积累文言词语和特殊句式；正确掌握句中的停顿；熟读课文，弄懂文章大意；背诵《共工怒触不周山》。

2. 过程与方法：借助课文注解和工具书，弄懂词句的含义和全文内容；体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志；培养学生热爱祖国古代文化的思想感情。

【学习重点】1、了解相关文学常识；2、积累文言词语，熟读并背诵《共工怒触不周山》 

【学习难点】多角度讨论分析，理解文章内涵，明白故事中蕴含的意义及课外的拓展延伸。

【知识链接】

    《淮南子》简介: 又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作，今存的有二十一篇。“鸿”是广大的意思，“烈”是光明的意思。作者认为此书包括了广大而光明的通理。全书内容庞杂，它以道家思想为指导，吸收诸子百家思想，融会贯通，是战国至汉初黄老之学理论体系的代表作。

    《淮南子》在阐明哲理时，旁涉奇物异类、鬼神灵怪，保存了一部分神话材料，如“女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山”、“嫦娥奔月”、“大禹治水”等古代神话，主要靠本书得以流传。 

课前自学

熟读课文三遍，注意读准字音、节奏。

淮（ huai ）颛顼（ zhuan ）（  xu ）折（  she ）倾（  qing  ）潦（  lao   ）

根据课文内容填空。    《共工触怒不周山》选自（  《淮南子》   ），是西汉淮南王（  刘安   ）及其门客集体撰写的一部著作。

     共工怒触不周山的原因是：“  昔者，共工与颛顼争为帝       ”，

结果是：“       天柱折，地维绝        ”（用原文的句子填空）

对照课文注释和《词语手册》，解释下面划线字词，用红笔在书中圈画出来。

共工怒触不周山

　　 昔者（  从前  ），共工与颛顼争为（   做   ）帝，怒而触（   碰撞  ）不周之山，天柱折（   断   ），地维（   绳子  ）绝（    断    ）。天倾（   倾斜  ）西北，故（   因此  ）日月星辰移（    移动   ）焉（   兼词，于此，向这里     ）；地不满（   够，达到   ）东南，故水潦（  积水  ）尘埃（    尘土    ）归（   汇集    ）焉。 

　　合作探究  (各小组组长检查成员完成情况并提出本小组不能解答的问题.)     （一）疏通文意，整体把握。

1、小组内2人结对检查课前自学完成情况。

2、小组交流翻译有困难的句子，合作翻译全文。

   （二）研读课文，深入探究

1、《共工怒触不周山》解释了哪两种自然现象？你如何看待文中的解释？ 

 现象：1、                    2、                                        

 解释：是我们的先民对神州地域所见的天象、地理作出的最大胆而合理的想像，体现了他们对揭示宇宙奥秘的强烈愿望和求索精神。         

2、了解文章的内容之后，在你的心目中，共工是一个怎样的人？

    正面：勇敢坚强，敢于挑战权威，具有自我牺牲精神和大无畏的英雄气概。                                                      反面：性格暴躁、偏激任性、不计后果　                  　

夸父和共工共同的特点是什么？

①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。                        ②夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。                                            ③夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河，夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。                                                                                                                        

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4、尝试当堂背诵并默写。

                                                            

                                                            

                                                            

《鲧禹治水》

　　洪水滔天，鲧①窃帝②之息壤③以堙④洪水，不待帝命。帝令祝融⑤杀鲧于羽郊⑥。鲧

复⑦生禹，帝乃命禹卒布土以定九州岛。（卒：最终  ）

　　鲧(gǔn)：人名，禹的父亲。   2.帝:指天帝。       3.息壤：一种神土，传说这种土能够生长不息，至于无穷，所以能堵塞洪水，故名。息，生长。            4.堙（yīn）：堵塞。         5.祝融：火神的名字。          6.羽郊：羽山的近郊。        7.复：通“腹”。传说鲧死三年，尸体不腐，鲧腹三年后自动裂开，禹乃降生。        8.布：同“敷”，铺陈，即陈设，布置。            11..九州：古代分中国为九个州，这里泛指全国的土地。西汉以前认为禹治水后划定九州。

《盘古开天》

　　盘古将身一伸，天即渐高，地便坠下。而天地更有相连者，左手执凿，右手持斧，或用斧劈，或以凿开。自是神力，久而天地乃分。二气升降，清者上为天，浊者下为地，自是混沌开矣。    首生盘古，垂死化身；气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肉为田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽，身之诸虫，因风所感，化为黎氓。

  1.混沌：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
《精卫填海》

　　又北二百里，曰发鸠之山。其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰

精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西

山之木石，以湮于东海。漳水出焉，东流注于河。

1.发鸠之山：山名。之，助词，无意思。2.枯（zhè）木：枯树，桑树一类。            3.乌：乌鸦。4.文首：头上有花纹。文，花纹。             5.喙（huì）：鸟嘴。6.其鸣自詨（xiào）：它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨，呼叫。“精卫”本是这种鸟叫声的拟音，所以说“自詨”。7.是炎帝之少女：这个炎帝的小女儿（的化身）。是，这。炎帝，相传就是教人民种植五谷的神农氏。8.为：成为，变做。             9.堙（yīn）：填。

漳水：浊漳河                11.出：流出，发源
《羿射九日》
　　逮至尧之时，十日并出。 焦禾稼，杀草木，而民无所食。 
　　尧命羿仰射十日，中其九日。日中九鸟尽死，坠其羽翼，故留其一日也。　

   

　　万民皆喜，置尧以为天子。
　　　羿：神名，以善射著名。

　　　逮至：及，到。尧，神话中的天神名字，又是传说中的古帝王。

　　　射十日：射十日，中其九日。

 应智慧