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《新闻两则》(第一课时) 导学案(人教版八年级上册)
一、学习内容
1、积累字词,以课本“读一读,写一写”中的为主。
2、学习新闻的有关知识,掌握新闻的结构要素。
3、学习第一则新闻,了解新闻内容。
二、课前自学
1、走进课文
《新闻两则》的作者是 。这两则新闻分别是《 》《 》,从新闻标题我们可以知道这两则新闻是
题材的作品。
2、读准字音或根据字音写出汉字
高屋建líng( ) 荻( )港 kuì( )退 锐不可当( )
芜( )湖 jiān( )灭 要sài( ) 古宛( )县
二十八宿( ) 绥( )靖( )区 阻è ( ) 阌( )乡 潢( )川 wǎn( )西区 宋希濂 ( ) 杜聿( )明
3、新词解释
排山倒海
高屋建瓴
回肠荡气
锐不可当
4、阅读课后研讨与练习一,了解新闻的基本知识。(在书中标划重点知识)
①新闻的特点:新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲,只指消息,本文就是一篇报道及时的消息。
②新闻有三个特点:1.让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张(真实性)。2.报道迅速及时(及时性)。3.简明扼要(准确性)。其中, 这一特点是新闻的生命。
③新闻结构包括 、 、 、 和 五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
A、要迅速了解新闻的主要内容,要看 ,因为它高度概括新闻中最主要的内容和含意,明确、简练、突出。
B、导语,就是新闻开头的 或 ,它扼要地揭示新闻的核心内容。
展开全文阅读
C、主体,就是新闻的主要部分,它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述,用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。
D、背景,就是指新闻发生的 环境和 环境。
E、结语,一般指消息的最后一句或最后一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无。
④另外,用电讯发出的新闻通常还有个“电头”,用来交代 ,
和 。
三、课文研讨与交流
1、读标题导语明大意
从“人民解放军百万大军横渡长江”这一标题中你得到什么信息?
在文中划出第一则新闻的“导语”部分。与标题相比,导语部分多交代了哪些内容?
2、读课文知要素
新闻的六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。(与记叙文六要素相同)
认真阅读第一则新闻,指出这则新闻的六要素。
时间:
地点:
人物:
事件起因:
事件经过与结果:
四、自测自评
1、根据拼音写出汉字。
横dù( )长江 要sāi( ) ruì( )不可当 逃cuàn( )
kuì( )退 jiān( )灭敌人 xiè( )气 阻 è( )
suí( )jìng ( ) dí( )港
2、新闻知识填空。
①新闻的六要素也就是 的六要素,即 、 、
、事件的发生的 、 、 。
②新闻的结构通常包含 、 、 、 、 五个部分。
3、主体部分报道了三路大军渡江的进展。阅读主体部分,完成表格。
渡江部队 渡江地点 渡江时间 渡江兵力 渡过兵力
徐秀形
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新闻两
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