各位语文老师：

你好，本课题组正在做“语文教师专业发展研究”课题研究，我们希望通过调查，了解到“语文教师专业发展困境”情况，并在此基础上探讨走出困境的途径。

本次调查，采取匿名调查的方式，并对调查内容进行保密，所得结果，仅供研究之用，希望你配合我们完成此次问卷。谢谢！

1．你的性别（    ）

   A  男     B  女

2．你任教学段（    ）

   A  小学     B 初中    C 高中

3．你从教时间（    ）

   A  5年以下   B  5－10年   C  10年以上

4．目前你在学校的职位（    ）

   A  中层领导及以上    B  教研组长   C  任课教师

5．你对语文教师专业发展的内涵的了解程度（    ）

   A  不了解   B  了解不多   C  大致了解   D  了解的较深入  E  全面了解

6．你对教师专业发展的意义有何看法（    ）

   A  意义不大   B  有意义   C  意义重大

7．教学过程中，你是否针对学生实际，展开备课与教学（    ）

   A  没有   B  时有考虑   C  经常这样做

8．在课堂教学活动中，你主要采取以下方法（    ）

   A  教师讲解   B  设置问题，引导学生讨论思考

9．在教学活动中，学生遇到难题，你主要采取的方法（    ）

   A  直接告诉学生答案   B  与学生一起展开讨论

10．备课过程中，你是否独立解读文本（    ）

   A．否   B  偶尔   C  是

11．备课过程中，你没有独立解读文本的原因是（可多选）（      ）

   A  辅助资料已详解   B  备课时间不足   C  不太能把握文本的思想内涵及写作手法

12．在教学过程中，你是否帮助学生归纳学习方法，探讨学习规律（    ）

   A  否    B  有时    C  重点抓

13．你是否写教学反思（    ）

   A  没有   B  偶尔    C经常写

14．教学中，你注重的是（    ）

   A  给学生一个现成的答案   B  引导学生运用所学的知识与方法去解读文章

15．教学中，你认为学生掌握什么更重要（    ）

   A  掌握知识    B  掌握读书学习的方法

16．平时你是否阅读文学经典名著（    ）

   A  不读   B  偶尔读   C  常读

17．平时你是否阅读教育教学经典名著及报刊（    ）

   A  不读   B  偶尔读   C常读

18．平时你是否浏览本专业知识以外的书刊（    ）

   A  没有   B  偶尔     C经常

19．布置学生写作，你是步否写下水作文（    ）

   A  没有   B  偶尔     C  经常

20．你是否经常了解学生学习语文的需求（    ）

   A  没有   B  偶尔     C  经常

21．你是否听取学生对你教学的反馈意见（    ）

   A  没有   B  有时     C  经常

22．你平时少读书，是因为（    ）

   A  工作繁忙，没时间   B  没有心思    C  缺少自己想阅读的书籍

23．你在语文教学中是否探索语文教学方法（    ）

   A  没有   B  偶尔     C  注重

24．你在语文教学中，是否构建语文教学模式（    ）

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   A  没有   B  不知如何构建   C  尝试构建

25．你认为语文教学的目的是（多选题，请按主次排列）（       ）

   A  学生考试得高分   B   培养学生的文学兴趣，为其以后从事文学活动打基础   C作为学生学习其他学科的一种工具   D  陶冶情操，培养学生热爱祖国语言    E  学习各种文体写作，为以后运用作准备

26．你平时的主要专业学习手段：（可多选，请按主次排列）（      ）

A. 阅览期刊报纸    B. 参加进修活动   C. 参加教研活动   D. 上网搜索信息 

E.学校组织的业务学习  F. 其他 

27．你认为影响教师专业发展的不利条件主要是（可多选，请按主次排列）：（          ）

A. 主观不努力    B. 教师间缺乏合作、交流的氛围    C. 参加教研进修机会少      D. 领导不重视    E. 学生基础差     F. 缺少专家指点   G. 其他 

28．请选择两项你认为自己最需要进一步提高的专业素养：（     ）

Ａ.教育理论素养    Ｂ.学科专业知识   Ｃ.学科专业技能    Ｄ．科研能力　　 

Ｅ．信息技术实用能力         F.外语能力         G. 其他

29．你认为，促进教师专业成长的最有利的形式是：（       ）

   A.教师间的及时交流    B.向师傅请教   C. 外出培训    D. 专家指导 

E. 专题研讨           F. 自我反思 

30．你认为提高自己专业能力的最好途径是：（    ）

   A. 多看业务书        B. 多参加教研活动     C. 多承担教学任务    

D. 多请前辈或名师指点 

31．你认为要成长为一个专家教师，以下各项依据重要性，起作用的因素是： 

A很大    B.较大    C.一般    D.较小    E.很小 

（  ）31-1.教育观念      （  ）31-2.教学经验      （  ）31-3.专业知识

（  ）31-4.教学反思      （  ）31-5.教学技能      （  ）31-6.学历层次   

（  ）31-7.教学研究      （  ）31-8.职称层次      （  ）31-9.人际交往

（  ）31-10.其它（请注明）                   

32．你认为要成长为一个专家教师，以上因素中最重要的3项是（      ）

33．.你认为，以下校本研修的具体方式,对促进教师专业发展的有效程度如何， 

（   ）33-1集体备课、听课和评课 ：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效

（   ）33-2专家报告、辅导讲座：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效

（   ）33-3同伴互助：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效

（   ）33-4导师带教：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效

（   ）33-5课题项目研究 ： A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效

（   ）8-6其它(请填写) 

 

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