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以挤为话题(高三作文范文及教师点评)
20130809羊城晚报校园达人堂上作文

阅读下面的材料,按要求作文。

  挤,在中国司空见惯,“挤”让人欢喜,让人忧,“挤”给人类带来痛苦,带来悲惨,带来困惑,也带来竞争,带来进步,带来兴奋……你有过“挤”的经历吗?你对“挤”有何看法,请以“挤”为话题,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)。②800字左右。

沙丁鱼帝国

谢靖颖 深圳中学高二(15)班

  李先生是一名公司职员,那种坐在窄小的格子间里从未引起过别人注意的小员工。李先生赚的钱不多,勉强能支撑生活并且偿还新买的那间三十平米公寓的月供。

  李先生的妻子是一名小学教师,一间小教室里坐了七十多个学生。有一次李先生去给妻子送东西,到学校里一看吓了一跳,几十个小孩堆在一间小屋子里,像煮饺子一样。李先生回家后把自己的感叹告诉妻子,妻子嘲讽地笑了一声,“你还以为这是我们那年代啊!我们学校算不错了,旁边的七十三小学已经开始用那种像那个火车下铺一样的架子课桌了!”李先生心里暗骂一句:“这破城市!”

  李先生第二天上班的时候在地铁上看到一则广告:“码尔带夫群岛,阳光沙滩带给你清新与宁静,躲避尘世的世外桃源,地中海般皇家至尊享受,你值得拥有。”真好呢,有阳光的地方已经不多了啊!好久没有好好晒晒太阳了,李先生如是想着。看着电视上的宣传广告,李先生感觉自己的心已经飞过去享受阳光微风的洗礼了。

  到了公司,在那张仅比课桌大一点的格子间坐定后,前头的老张站起来回过身对他说:“小李,看这广告,九十九平米的房子啊!体验九五至尊的感受。看看,九十九平呢!豪宅啊!”李先生接过那广告彩页。“这开发商厉害呢,政府不是很早就规定了不能在本市建六十平米以上的房子了吗?”“人家有关系呗!唉,这可真是超豪华的大豪宅,我要是买得起就好了……”李先生没有听清楚老张后来说了什么,他想到自己那套只有三十平米的小房子,想到以后自己的孩子要出生在那样的地方,心里又暗骂了一句:“这破城……”

  闲谈之后,李先生坐了下来,开始上网。他又想起那则广告,这个月刚好发奖金,不知道够不够跟妻子一起去那码尔带夫岛玩玩。正想着,他看到了今天的头条新闻:“码尔带夫群岛踩踏事件,一百七十八死!”李先生心里一惊,忙点进去看。“最新伤亡数据正在统计中,目前已超过2000人受伤,其中358人重伤。据目击者称……码尔带夫这座新开发的太平洋小岛本周已有三百万人次光临……”真是开发一处毁一处,李先生心里再次骂“这破……”

下班后,李先生走上载满了乘客的地铁车厢,思索着今晚要加班到几点才能写完那份方案。他突然看到一个人,长得细细长长,小鼻子小眼睛,脸上白白嫩嫩,活像一条冰鲜沙丁鱼。太喜感了!李先生想笑。他又突然发现,周围的人怎么都长成那个样子?真是太有趣了。李先生看向地铁屏蔽门,借助那里的反光,他看清了自己的脸孔,与周围人无异,就像一条沙丁鱼。李先生突然笑不出来了。这地铁列车就像沙丁鱼罐头,载着一车沙丁鱼在地底穿梭,而上面,正是沙丁鱼帝国。李先生突然大笑起来,心里最后一次暗骂:“这……”

教师点评

应试作文中的记叙类文章是少见的,写记叙文需要勇气和灵气。这篇文章虽然有些稚嫩,但是可以看出作者的思想深度和思维的密度。文章构思巧妙,借用了戏剧的“三一律”,将多个情节、事件集中在一个人物的一天的活动之中,使故事具有“典型性”。情节有夸张和荒诞特点,是一种讽刺、宣泄和批判,也有现实生活的影子,因为它来自作者对生活的观察和体验。文章的四个情节的结尾构成了呼应和递进关系,“这破城市!”“这破城……”“这破……”“这……”四句互相照应,字数在递减,而情绪在上升,增强了针砭效果。

  (深圳中学语文老师 刘艳平)

非师点评

对于学生的考试来说,也许议论文远比记叙文好写,因为可引经据典来强化文章。

该文小作者以讽刺的语气写出了一种夸张的、荒诞的生活,这正是她对现实生活的自我理解和思考。愿意动脑,富有想象力,这对于学生来说是可贵的。

她采用了小角度切入向深广处拓展的写法,赋予了一个人的一天以丰富的生活经历,写到了住房、学校、地铁、景区这些人们日常生活场所的挤迫,写出了弥漫于现实中的深深的无奈和批判。

虽然小作者此文写法有一定特点,但整体上还是显得稚气了,平铺直叙,缺乏起伏,“文似看山不喜平”。语言也缺少一些灵气,既然是荒诞的写法,为何要那么拘谨呢?

  (《作品》杂志编辑部主任、副编审 张鸿)
标签:学生随笔 以挤为话
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