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《一厘米》导学案 (语文版九年级必修五)
  

主备人:                            班级:         姓名:

学习目标

1、识记重点字词、了解作者。

2、熟读课文并能复述课文内容。

3、精读重点段落,学习真实细腻的心理描写。  

学习重点:熟读课文并能复述课文内容。

学习难点:学习真实细腻的心理描写。

 一、课前准备

   毕淑敏:当代女作家。女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学

校.1969年入伍,1980年转业,从事医学工作20年后,开始专业写作,这后,她就成了文学界的"白衣天使",共发表作品200万字,.获各种文学奖30余次,著有《毕淑敏文集》八卷,代表作《昆仑殇》《补天石》,长篇小说《红处方》、《血玲珑》等。新近创作的长篇小说《女工》,是毕淑敏继《红处方》等一系列反映社会热点的作品之后,首次将目光投向了社会底层人物——一名普通的下岗女工,引起了社会各界的普遍关注。毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后,这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作,它以作者在临终关怀医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索,十分精彩

二、课前预习导学

 1、字词知识积累:

⑴、注音:

惩____  烙____ 伶俐_______  皲____  吝_____    捺______   豁____ 剔___

矜____  兢____  锲____  秉____  吮_____  甭____  臼_____  磅____  兀___黠_____  捋____  侃_____  肘_____

⑵、释义:

吊儿郎当:                  伶俐:

皲裂:                      挑剔:

温文尔雅:                  矜持:

战战兢兢:

2.成语填空。

声色俱 ______     不依不_____     目_____口呆    斩钉_____  铁        

______思苦想      ______有礼    战战______       温文尔 ____     

 _______而不舍     无可挑 _____   

3、课堂探究学习

1、用简洁的语言概括文章故事情节:

2、文章是围绕哪件事展开情节的?文章的线索是什么?

3、给课文划分段落层次,4、概括各段大意:

4、坐公共汽车时,5、陶颖为何坚持要给不6、要买票的儿子买票?

5、参观寺院时,6、陶颖为何宁肯不7、让孩子参观也要拒绝补票?

6、当发现孩子确实不足1米1时,陶颖为何坚持要想方设法地讨回公道?

四、课堂巩固训练

1.根据拼音写汉字。

烤lo ______    hōng      制    jūn      裂   mǎng      蛇 

 脱ji______    zhn       凉    狡xi       

2.找出下列词语中的错别字并改正。

若稳若现(    )   全力以仆(    )   战战克克(    )   设生处地(    )

声色俱励(    )   斩钉戳铁(    )   无可置移(    )   狐立无援(    )

陪偿(    )       兴高彩烈(    )   不依不挠(    )   杉杉有礼(    )

3.根据解释写出词语。

(1)态度温和,举止文雅。(    )

(2)比喻有恒心,有毅力。(    )

(3)形容因疑惑、嫌隙等消释而心中平静。(    )

(4)依照公认的道理或公平的标准(办事)。(    )

(5)本指狡猾奸诈,这里指耍小聪明。(    )

(6)形容举止文雅,有礼貌。(    )

4. 按原文填空。

(1)陶影用目光包裹着儿子,随着小也的步伐,这目光像                          。

(2)他顺手一指,墙上有条红线,                       。


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五、应用与拓展

1、这是一篇视角独特、主旨深刻的小说。文章通过写________________的故事,围绕“_________”展开情节,塑造了一位平凡而伟大的母亲的形象,她捍卫诚实、正直的价值观,捍卫儿子心灵世界的纯洁与美好。她强烈的和、善良、大度、自尊的品行,折射出人性的光辉,映照出平凡中的伟大,寄托着作者的、和深深的之情。

2、小说的主人公陶影自身并不完美,家境并不富裕,但她对孩子进行了全力以赴的正面教育,你能理解这位母亲的良苦用心吗?谈一谈你对'可怜天下父母心'这句话新的体验和认识。

课堂思路及调整  

 

白云

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