中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
杂文参考
》
初中习作
阅读:452
标签:
初中习作
七年级初中习作
作文范文-做一个有道德的人 (七年级)
意大利诗人但丁曾说:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。"意思是说道德可以完善人的知识,但知识却不能弥补人的道德。
从但丁的话中,我们认识到道德在人的日常生活有着必须的重要性。然而每个人都可以成为一个有道德的人,但为什么有的人成功了?而有的人却只能让它随着抱怨声慢慢消逝?同样是想成为有道德的人,但最终结局却大相径庭。究其原因,各种各样,然而道德意识的高低是影响其人们的原因之一。
一次,走在回家的路上。只听一声‘‘哎呦”一位老师摔在地上。老人离我有一定距离,但仍能看清周围的人,我在过去的同时,发现周围的人无动于衷,有人依旧赶路,还有的依旧闲谈......有人虽看到,但也没上前帮助。最终,有一位背着画板的青年将老师扶起来了。我想,当时那位青年要是用身后的画板把那一幕画下来,那也许就是现代社会人们的真实写照了。
在我们身边也有很多不遵守道德的现象。很多学生一开始信心十足,认为自己会成功,但当考验真正来临,才发现自己信心十足的道德被打了折扣,其结果与预期恰恰相反,因为碍于自己的面子,不愿给予汗水,从而自己将自己推上了一个难堪的境地。甚至不惜任何代价去抄袭别人。让别人对自己刮目相看。当然抄袭本身无大小之分,只是这折射出一个人的品行之低劣。每个人的道德意识不有所不同,所以做一个有道德的人,要抵制诱惑。努力践行道德思想。
现代社会由于诱惑太多,想要实现成为一个有道德的人,不是那么容易。但成为一个有道德的人也不是那样难。道德不应只是为人和有哲学的人所推崇、所追求的,我们每个人都应当努力去做一个有道德修养的人。在别人困难时给予帮助,在公共场合不大声喧哗,在地上有垃圾能随时捡起,在同学背后不吝啬自己的赞美......只要持之以恒,从点滴做起,我们离一个有道德也就近了。正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
《弟子规》中有云:“行高者,名自高。人所重,非貌重。”告诉人们,道德高尚的人,名声自然高。别人尊重你,不是因为你的外貌。我希望所有的人都能因为道德高尚而被他人尊重。我相信大家都可以。
严谨
标签:
初中习作
七年级初中习作
作文范文
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《气象物候专题》 教案教学设计(苏教版九年级上册)
下一篇:
班主任是学生成长的引路人 班级管理反思
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版