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《与朱元思书》教学设计 (人教版八年级上册)
 知识目标:1、巩固积累文言字词。

能力目标:1、比较阅读,培养品味写景文言文的能力。

2、提高抓住景物特点进行描写的能力。

情感目标:1、培养热爱祖国大好河山的情感。

教学重点:1、比较阅读,培养品味写景文言文的能力。

教学难点:1、比较阅读,培养品味写景文言文的能力。

2、提高抓住景物特点进行描写的能力。

(一)、导入:

第一节课我们基本领略了富春江的美。今天老师当次导游带领大家去看看。请欣赏富春江的美图,(图片反映了课文每句话的内容,多媒体按顺序展示相应图片)大家一起用原文中的句子描述你所看到的画面。 

(二)、复习掌握重点文言词、句。

      采取小组竞赛的方式由1组—4组完成,重点文言词语必答,一组一类,翻译是抢答。总分十分,错一处扣一分。(投影展示竞赛题)

一、重点词语:

(1)、通假字 

1、千转不穷  “转”同“啭”,鸟婉转地叫。这里指蝉鸣。

2、窥谷忘反  “反”通“返”

(2)、词类活用   

1、互相轩邈    形容词用作动词 ,向高处向远处伸展

2、任意东西    名词用作动词,向东、向西

  (3)、一词多义 

1、天下独绝    ( 绝妙)         

百叫无绝    (停止)

2、负势竞上    (向上)

横柯上蔽    (在上面)

(4)、重点实词

       1、猛浪若奔      (飞奔的马)    2、从流飘荡    (顺、随)

       3、经纶世务者    (筹划)        4、负势竞上    (凭借)

二:翻译,注意加横线的词语。

(1)风烟俱净,天山共色。

(2)急湍甚箭,猛浪若奔。

(3)负势竞上,互相轩邈。

(4)鸢飞戾天者,望峰息心。

(三)、美美的赏

      《与朱元思书》和上学期学习过的《三峡》,都是写山、范水的名篇,两篇文章在内容、写法等方面都有很多相似之处。结合《三峡》,赏析本文。

要求:

         1、重点关注两文的共同点,列如:抓住山水的特点多角度描写,修辞方法或其它写作手法。

         2、边读边悟,先自我体会,后小组交流。

落实一下几方面:

       1、 都运用了描写的表达方式,抓住山水的特点多角度进行描写。

2、写水都写到水大浪急,运用修辞的异同;水的清澈所用手法动静结合等

3、山,突出了山的连绵、高峻,都写到密林、泉水、猿啼……

4、写景的手法上,运用了动静结合、以声衬静、比喻、夸张等手法。

(四)、美美的背

        如此美文,定要背下来才痛快。配乐背诵。

1、背诵接龙。(一个同学一句)

2、美美背背自己喜欢的段落或者句子。

3、第五、第六小组PK背诵接龙。看看哪一组更准确、流畅。

(五)、富春江奇山异水。不仅陶醉了吴均,也引无数古代文人雅士留下过许多吟咏的佳句 。展示:

1、天下/佳山水,古今/推富春。 

            2、钱塘江尽/到桐庐,水碧山青/画不如。 

            3、三吴行尽/于山水,犹道桐庐/景情美。 

            4、一折青山/一扇屏,一湾清水/一条琴。 

               无声诗兴/有声画,须在桐庐/江上寻。 

(六)、美美的读

      面对如此美景,古人诗兴大发。而我们现代的人对此又有什么感受呢?请大家欣赏《乌篷摇梦到春江(节选)》 大屏幕展示(资料附后)。

(七)、美美的写

是啊!面对这样的灵山异水,欣赏着古今文人的绝妙美文。谁能不兴致大发呢?同学们也一定跃跃欲试。那现在就用我们生花的妙笔, 运用这节课所学的方法写写富春江或者自己家乡的山水。

     要求: 1、抓住景物特点多角度描写。  

2、运用修辞。

            3、可以用一用以声衬静、化静为动等方法。

附:

乌篷摇梦到春江(节选)

                                                 叶文玲

①四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:假如让富春江泻到这儿来,那该多好!


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     ②那时,我并没见过富春江,却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷,早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜,那绿沉沉的甜梦中,总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。

     ③我终于圆了梦。回归浙江仅两年,我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋,一在今年暮春,两次均作陪客,陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路,兴致格外高昂,只觉得不枉我作悬肠念的富春江,比梦中更俏更娇美。

     ④两次遨游,都是旱路走,水路归。这行程颇使人得其佳妙:因为,当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时,突然,一条银练素带在前方闪闪烁烁起来,你兀的眼前一亮,倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱;待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时,这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部消溶在这一江碧玉里。

     ⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行,越见委婉袅娜;行过淹没在水中的乌石滩,行至流急涡(wō)回的七里泷(lóng),富春江裙裾(jū )一闪,又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣,湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦,壁立湾畔的奇岩崛石,似乎触手可及,掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来,船上人无不惊殊,若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅,定会溅得你满身惬意。

    ⑥我还想,富春江的娇,也在于她的色泽,无怪她有第二漓江之称。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸,只见千嶂染翠,峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去;立在船头看江心,只觉水底天上的云絮,一朵朵一团团,俱是深深浅浅的绿出来,真难说是山染绿了江,还是江浸绿了山,无怪朋友们相视叹曰:喔,一到富春江,眼瞳都是绿的!

   ⑦我再想,富春江的美,更在于她无与伦比的静。由于电站的建成,益发使江水浪敛波平,所以,她虽还是千重涧水汇清流,但那汇和流,仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的,几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪,“临流鼓棹(zhào),帆飞若驰”的光景已不复见,那或顺流或逆水的千舟百舸,亦如动画一般悠悠来去,舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中,烦躁了城市的嚣音后,人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。

⑧奇山异水的富春江,钟灵毓秀,风物独绝,而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台,尤能展现她扬古启今的魅力。

    ⑨我又想,古往今来的人对严子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓,而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想,几请不出山宁作垂钓翁的归隐客,倘使活至今日,恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘;而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂,又是何等的相通相似!

    ⑩哦,钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其特殊的臂力,撩拨着人们心头的重重波澜。

    丰哉,富春江,乌篷摇梦。

 

官时锋

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