中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
教学设计
阅读:3091
标签:
教学设计
九年级教学设计
中考经典励志语录
中考指导
1.拿出一点勇气来敲中考之门
勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖,是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!
2. 表扬,促进学生加速的马车
不是聪明的学生常受表扬,而是表扬会使学生更聪明。
3. 经验,学生前行路上的启明灯
教师对学生的教育应该是综合的,它不能仅仅停留在理论知识的灌输上,而应以教师自己的经历和经验来帮助学生,由此,教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。
4.让诚实在学生心田绽放
一斤重的诚实,胜过一吨重的精明。
5. 尊重别人就是尊重自己
一个得不到别人尊重的学生,拥有的必将只是一颗残缺不全的心,他的世界是狭窄的,无法体会与别人互换思想的乐趣!
6. 小中见大,细节之处最传神
激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
7. 激励学生珍爱体魄
身体是生命的载体。我们有责任传播知识,也有责任教导学生关注健康、珍爱生命。
8.美德比分数更重要
我们的教育,不仅仅是为了传授知识,更是为了传承民族特有的美德。
9. 失败,只是成功的一个“暂停”
失败只是通往成功路上的一处小岔路,是驶往彼岸的一次小波浪,是飞向目标地途中的一次歇息。
10. 一步一步来,梦想终会成为现实
长远的目标可以引导学生奋斗的方向,但如果不关注当今当时当地的一举一动,那么,一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗,使他对漫长的跋涉更加灰心。
11. 上坡时,请务必推他一把
要想让学生持续地保持旺盛的斗志,就要和学生共同努力,与其一起克服困难,在他上坡时,用力推他一把。
12. 教师是学生行为和思想的风向标
老师具有率先垂范的作用,优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。
13. 宽容,为学生撑起一片自省的天空
宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界,更是一种特殊的教育方式。
14.关怀是最能烤热心灵的炭火
关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上,像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。
15. 信任是学生心头的一抹朝霞
孕育在师生的心灵深处,一经撩拨,必将勃发出最为原始、崇尚的激情,从而找到或修正人生的坐标。
16.适度压力,是勇往直前的动力之源
因为压力,人才会产生一种责任感、一种上进心,还有不断前进的动力。
17.将学生托出井底,还他一片天高地阔
成功的教师之所以成功,在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己,也希望以后的学生再超过自己的学生,这才符合社会的发展。
18.榜样,前进路上的标杆
一个好的榜样,就是最好的宣传,最好的激励,尤其这个榜样就在你,我,他身边,就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。
19.爱,让顽石开花
师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。
20.暗示是一种坚强的牵引力
无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。
21.价值来自标新立异
学生时代本应是做梦的时节,要放飞孩子心灵,不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力,还应积极努力,激励学生做各式各样的梦。
22.告诉学生“你能行”
对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他飞得更高更快,如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。
23.长远的目标就是未来的路
胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰。
杨阳
标签:
教学设计
九年级教学设计
中考经典
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
“眸”如何能“明”而“善睐”?——供材料议论文拟题讲与练(说课、教学设计及教学反思)
下一篇:
海军梦 强国梦 (九年级学生作文范文)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版