一. 知识积累

      1. 给下列加点的字注音。

      公输盘 郢 蔽舆 犀兕 鼋鼍 诎

      2. 填空题。

      《墨子》一书一般认为是 。墨子名 ， 时期 家， 家的创始人。

      3. 解释下列加点的字。

      （1）起于齐 

      （2）吾义固不杀人

      （3）然，胡不已乎

      （4）墨子之守圉留有余

      （5）子墨子九距之

      （6）公输盘诎。

      4. 翻译句子。

      （1）愿藉子杀之

      （2）杀所不足而争有余。

      （3）虽杀臣，不能绝也。 

      二. 强化阅读

      阅读下面选文，回答5～8题。

      公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

      公输盘曰：“夫子何命焉为？”

      子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子杀之。”

      公输盘不说。

      子墨子曰：“请献十金。”

      公输盘曰：“吾义固不杀人”

      子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可胃仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

      公输盘服。

      子墨子曰：“然，胡不已乎？”

      公输盘曰：“不可，否既已言之王吴。”

      子墨子曰：“胡不见我于王？”

      公输盘曰：“诺。”

      子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？

      王曰：“必为有窃疾矣。”

      子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地富方五百里，此犹文轩与敝舆也。荆有云梦，犀兕糜鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类。”

      王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

      于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

      公输盘诎，而曰：“吾之所以距子矣，吾不言。”

      子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。

      子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑离等三百人，已持臣守圄之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

      5. 根据上下文的文意，把下列句子翻译成白话文。

      （1）宋何罪之有？

      （2）胡不见我于王？

      （3）必为有窃疾矣。

      （4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

      6. 墨子是怎样成功地阻止楚国攻打宋国的。

      7. 你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗？

      8. 试找出课文中运用了比喻手法的句子，并说明使用这种手法的好处。

      三. 链接课外

      阅读选文，回答 10～18题。

      十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问“何以战。 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。”

      公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

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      既克，公问其故。刿曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，俱有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

      9. 文章选自《 》，作者相传是 ，他是 时期的人。

      10. 解释文中加点的字。

      （1）间：

      （2）鄙：

      11. “十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了_________和_______________。

      12. 曹刿认为“可以一战”的条件是“忠之属也”，那么，“忠之属也”的实质是________。

      13. 鲁庄公先要追赶齐军，刿曰：“未可。”可是后来他又说：“可矣”。他认为“可矣”的原因是（用原文回答）

      14. 第二段的主要内容可以概括为（ ）

      A. 写追击齐师的时机

      B. 写齐师败绩的情况

      C. 写长勺之战的概况

      D. 写曹刿的军事才能

      15. 第二段曹刿的言行，表现曹刿（ ）

      A. 忠军报国思想

      B. 深谋远虑并协助鲁庄公指挥作战

      C. 冲锋陷阵的精神

      D. 临阵从容，胸有成竹，善于掌握战机

      16. 第三段内容可以概括为（ ）

      A. 曹刿论述战争取得胜利的原因

      B. 叙述长勺之战的全过程

      C. 论述作战要靠勇气

      D. 交代鲁国战胜了齐国

      17. 下列句子加点的“于”同“战于长勺”中的“于”意思相同的是（ ）

      A. 苛政猛于虎也

      B. 刻唐贤今人诗赋于其上

      C. 余将告于莅事者

      D. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也

      18. 下列句子中加点的“之”同“肉食者谋之”中的“之”的意思相同的是（ ）

      A. 事无大小，悉以咨之

      B. 辍耕之垄上

      C. 登轼而望之

      D. 属予作文以记之

      答案

      一. 知识积累

      l. 略

      2. 墨子的弟子及再传弟子记述墨子言行的辑录。翟、春秋战国、思想、墨。

      3. （1）出发（2）坚持合宜的道理、情理。（3）既然这样，停止（4）抵挡（5）拒（6）折服

      4. 略

      二. 强化阅读

      5. （1）宋国有什么罪？（2）为什么不把我引见给楚王呢？（3）一定是有偷窃的毛病。（4） 虽是这样，公输盘（已经）为我造了云梯，一定能攻取宋国。

      6. 首先会见公输盘指出攻宋是“不智、不仁、不忠、不强、不知类”之举。 紧接着拜见楚王运用类比推理的方法。第三步与公输盘演习。

      7、8略 

      三. 链接课外

      9. 曹刿论战 左丘明 春秋

      10. （1）参与（2）鄙陋（目光短浅）

      11. 作战的对象 战争的性质

      12. 取信于民

      13. 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

      14. C

      15. D

      16. A  

任婕